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2009-08-27班主任要用心擦亮每顆星

學生在一天天的成長，我們也在一天天的思考著。學生在我們的思考中長大，我們在學生的成長中體驗著收獲。管理班級，就是每天都要處理學生間發生的很多小事。靜靜想一下，不正是這一件件不起眼的小事潛移默化地影響著
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2009-08-27班主任在教學工作中的點滴體會

一、學會贊美贊美是一股非常偉大的力量。它最用普通最平常的語言來夸獎別人，對你來說也許很容易很簡單，平常又平常的事，可對學生來說卻有著不同凡響的意義。它可以使學生愉悅、振奮，甚至因此改變他的一生。我們往
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2009-08-27在優秀班主任經驗介紹交流會上的發言

各位老師：今天我就自己擔任四年班主任工作以來的心得和體會來跟大家進行探討和研究，其實我的很多經驗和做法是跟在座的一些老師學的，比如鄺根生主任、黃齊娟老師（廣東省優秀班主任）、趙健濤老師等，因為我覺得這
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2009-08-27班主任對平常心的掌握

一、班主任要有平常心平常心是一種冷靜、客觀、理智、忘我的心態。班主任的平常心建立在愛心和責任心的基礎之上。因為愛心是一切教育的基礎，責任心是工作取得成功的保障。然而，有很多極具愛心和責任心的班主任，工
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2009-08-27做班主任的幾句悄悄話

班主任稱不上官，但涉及面不窄。不僅直接面對四五十號莘莘學子，還要面對四五十號家長，還有六七位科任教師，以及主任、校長，凡涉及學生、家長之事，好辦。大不了多犧牲點時間，多費點口舌罷了。然牽涉到老師的事，
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2009-08-27班主任心理修養的幾點瑣談

編輯導讀：現代化的教育向班主任提出的要求越來越高，家長的高期望，素質教育的高標準，使班主任的壓力也越來越大，許多班主任都時刻處于緊張狀態之中。如果班主任不注意自我減壓、自我調適，那么其心理健康必將受到
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2009-08-27班主任應該掌握“醫技”的幾點建議

班主任是塑造學生美好心靈的雕塑家，是學生健康成長的引路人。因此，建議班主任應該像醫生看病一樣，掌握望、聞、問、切醫技：一、望。１、指察顏觀色。即班主任要善于觀察學生。俗話說：出門觀天色，進門看臉色。觀
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2009-08-27讓學生民主評議他們的班主任

班主任工作的成敗對整個德育教育具有舉足輕重的影響。我認為鼓勵中學生民主評議班主任，對促進和優化班主任工作有很大的意義。首先有利于獲得班務工作方面準確可靠的信息反潰如果積極鼓勵并認真組織廣大中學生對班主
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2009-08-27班主任應重視“言教”的要點

編輯導讀：言教是班主任的一種常規方法。是一個統一體的兩個方面，班主任對學生進行言教，必須做到嚴謹慎重。古人主張出口之言皆慎，入口之食皆節。在一個班級里班主任是學生最崇敬的人物，班主任的一言一行，一舉一
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2009-08-27班主任要走入針對性的幾點誤區

編輯導讀：眾所周知，教育工作必須具有針對性，這是毋庸置疑的。但若要問：什么是針對性？其含義指什么？恐怕不是所有的人都十分明確的，由于理解的偏差，往往致使教育工作走入了針對性的誤區。誤區之一：將針對性理
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2009-08-27班主任與任課教師有效協作的幾點建議

班主任和本班任課教師組成相對獨立的教育教學群體，這個群體直接影響著班風和教育教學質量。為了使這個群體形成教育合力，我們建議班主任做到十要。１、要咨詢。開學或開學初，班任在制定本班工作計劃時應主動征求科
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2009-08-27班主任“說”的技巧

總結許多優秀班主任的經驗，雖然色彩斑斕，各不相同，但有一點是共同的，即他們都具有明察秋毫的觀察能力，準確敏銳的判斷能力，深入探究的思維能力，長于說理的表達能力，博采眾長的創新能力和善于總結的科研能力。
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2009-08-26班主任工作總結39（《個人教學工作總結》）

一年來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務.下面我把2000年度的工作做簡要的匯報總結。一、師德表現平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習
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2009-08-26班主任工作總結38（《幼兒園教研工作總結》）

一學期的時間又在繁忙中悄然度過了，這學期我們仍然圍繞《綱要》《指南》的內容，認真學習新教材，邊學邊研究實施,深入開展研討，解決當前教育改革的問題，不斷地更新觀念，理清思路，提高新時期幼兒園的教育質量。
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2009-08-26班主任工作總結37（《高中政治教研組工作總結》）

本學期我校政治教研組將以新課程標準,新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題研究為主線.引導全組成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質教育,營造良好的教研氛圍.同時認真做好青年教師的培
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2009-08-26班主任工作總結36（《英語科教學工作總結》）

這學期是我在象達中學任教的第一學期，我擔任初一級七班，八班的英語教學。由于教學經驗頗淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗
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2009-08-26班主任工作總結35（《小學識常教研工作總結》）

一、指導思想堅持以鄧小平理論和江澤民總書記三個代表重要思想為指導，貫徹落實區教育局教育工作會議精神，按照區教研室的工作要求和總結，結合本學科的實際情況，加強教育教學理論學習，努力推進我校常識學科教學和
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2009-08-26班主任工作總結34（《小學教研工作總結》）

小學教研工作總結一、指導思想以鄧小平同志關于教育要面向現代化、面向未來和江澤民同志三個代表的重要思想為指導，以提高國民素質為宗旨，以教師、學生的發展為重點，走出我校教育教學工作的新路子。二、工作目標1
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2009-08-26班主任工作總結33（《信息技術教研組活動總結》）

一年來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務.下面我把2000年度的工作做簡要的匯報總結。一、師德表現平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習
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2009-08-26班主任工作總結32（《信息技術教研組活動總結》）

本學期，我們信息技術組共開展了教研活動四次。本組教師發揚團結協作的精神，使教研工作保質保量，收到很好的效果。一、認真開展專題研究，積極作課，以我的實踐反思再實踐再反思為主線，提高教學質量11月10日上午，
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2009-08-26班主任工作總結31（《中心小學工作總結》）

新學期，我校的教育教學工作以三個代表重要思想為指南，認真學習貫徹黨的十六大精神，與時俱進，開拓進取，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校，深化教育教學改革，扎實推進素質教育，全面提高教師隊伍素質，以培養
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2009-08-26班主任工作總結30（《政治組工作總結》）

本學期政治組全體成員，，將以江澤民同志三個代表重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大精神,在學校新班子的正確領導下，積極主動扎實有效地開展工作；進一步認真學習和全面貫徹黨的教育方針，落實素質教育要求為
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2009-08-26班主任工作總結29（《小學教學教研工作總結》）

指導思想：本學期，我校將借助新課程改革的強勁東風，深入學習新的課程標準，真正確立起與新課程相適應的體現素質教育精神的教育觀念，以學生發展為根本，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變，讓學生的自主性、
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2009-08-26班主任工作總結28（《提高認識規范管理》）

過去的一年，是不平凡的一年，是學校教育科研實現新跨越的一年，是一個規范與深化的一年。我校教科室在市教科所、石門鎮學校的關心支持下，以三個代表重要思想為指針，圍繞學校的辦學思想，辦學目標，辦學思路，確立
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2009-08-26班主任工作總結27（《教研工作總結》）

一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，圍繞縣局部署的四項重點工作，扎實開展新的課程改革，落實新課標理念，加強教學全程管理，深入教科研工作，探索提高教師、學生素質的基本規律和方法，推動全鄉
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2009-08-26班主任工作總結26（《先進單位創建工作總結》）

我校衛生健康教育工作始終以鄧小平理論和江澤民同志三個代表思想為指針，以貫徹、落實全國衛生工作會議精神和上級衛生主管部門提出的工作要求為目標。結合學校實際，加強精神文明建設，認真貫徹《學校衛生工作條例》
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2009-08-26班主任工作總結25（《小學教研工作意見》）

總的指導思想是：以教育局新學期工作意見及我室教研工作意見為指導，認真學習和貫徹執行《全國基礎教育課程改革綱要（試行）》和全國全省基礎教育工作會議的有關精神，充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性，增
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2009-08-26班主任工作總結24（《倡導終身學習理念促進學校持續發展》）

黨的十六大報告明確提出：形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。這一論述表明，創建學習型社會已成為全面建設小康社會的重要內容之一。報告把形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發
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2009-08-26班主任工作總結23（《倡導終身學習理念促進學校持續發展》）

黨的十六大報告明確提出：形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。這一論述表明，創建學習型社會已成為全面建設小康社會的重要內容之一。報告把形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發
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2009-08-24班主任工作總結22（《政治教研組工作總結》）

教研組工作將繼續以三個代表思想為指導，以黨的十六大精神為依托，認真學習和貫徹《國家基礎教育課程改革綱要》（試行），深化課堂教學為中心的教育改革，全面提高素質教育水平，激發學生的創新精神和終身學習的愿望
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2009-08-24班主任工作總結21（《[總結]體藝教研組工作總結》）

緊張繁忙的一學年過去了，我們在學校黨支部和行政領導下，認真貫徹黨的教育方針和《學校體育工作條例》，圓滿完成了學校體育、藝術教育教學任務。一、定期舉行教研活動。每周一次的教研活動有主題，有中心發言人。在
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2009-08-24班主任工作總結20（《提高認識規范管理》）

過去的一年，是不平凡的一年，是學校教育科研實現新跨越的一年，是一個規范與深化的一年。我校教科室在市教科所、石門鎮學校的關心支持下，以三個代表重要思想為指針，圍繞學校的辦學思想，辦學目標，辦學思路，確立
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2009-08-24班主任工作總結19（《加強學校科學管理全面提升特色教育》）

位領導、老師、同志們：今天，我們在這里隆重召開浦江縣實驗小學四屆三次教職工大會，共商學校改革發展大計。首先，謹讓我代表全校教職員工向在百忙之中特地趕來關心、指導今天大會的上級領導表示最衷心的感謝和最熱
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2009-08-24班主任工作總結18（《浦江縣實驗小學環境教育工作總結》）

環境教育是社會主義精神文明建設的重要組成部分，關系著經濟的發展，關系著人民的健康，《全國環境宣傳教育行動綱要》（1996--2010）指出：中小學要利用活動課教學時間，組織好環境保護活動，通過夏令營、冬令營、競
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2009-08-24班主任工作總結17（《學校工作總結》）

二ＯＯ四學年度第一學期已經開始，學校為了在新的學期里進一步全面貫徹黨和國家教育方針，力爭各項工作有新的舉措、新的突破、新的發展，特制訂本學期工作總結。一、指導思想本學期學校工作仍以鄧小平理論，江澤民同
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2009-08-24班主任工作總結16（《學校財務工作總結》）

學校財務工作總結在學校黨支部，校委會的正確領導下，在鎮財政所的正確指導下，較好的完成了本學期的收支總結，保證了學校的日常工作的順利進行，現將本學期的財務工作總結如下：一、努力學習，提高財會人員的政治素
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