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• 2009-11-11·小學數(shù)學六年級教案——《解決問題的策略——替換》教學設計
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• 2009-11-11·小學數(shù)學六年級教案——解決問題的策略——假設
• 2009-11-11·小學數(shù)學六年級教案——認識比
• 2009-11-11·小學數(shù)學六年級教案——解決問題的策略——轉化
• 2009-11-11·小學數(shù)學六年級教案——“長方體和正方體的表面積”教學設計與說明
• 2009-11-11·小學數(shù)學六年級教案——引領學生走上數(shù)學思維之旅——“解決問題的策略：轉化”教學設計與心理學思考
• 2009-10-07·小學六年級數(shù)學教案——正比例應用題
• 2009-10-07·小學六年級數(shù)學教案——[圓的周長]教學設想
• 2009-10-07·小學六年級數(shù)學教案——復習圓、軸對稱圖形
• 2009-10-07·小學六年級數(shù)學教案——《比的應用》教案
• 2009-10-07·小學六年級數(shù)學教案——兩 步 計 算 應 用 題
• 2009-10-07·小學六年級數(shù)學教案——圓柱的表面積
• 2009-10-07·小學六年級數(shù)學教案——《折線統(tǒng)計圖》教學設計
• 2009-10-07·小學六年級數(shù)學教案——圓柱和圓錐
• 2009-10-07·小學六年級數(shù)學教案——總復習：列方程解應用題
• 2009-10-07·小學六年級數(shù)學教案——倒數(shù)的認識
• 2009-10-07·小學六年級數(shù)學教案——圓錐的體積教學設計
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