五、教學(xué)過程

　　活動1

　　【導(dǎo)入】復(fù)習(xí)舊識，激趣導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們加法和減法，我們非常熟悉，現(xiàn)在讓我們玩數(shù)字游戲

　　生：好的

　　師：

　　①數(shù)字“6、7、8、9、15”中的任意3個數(shù)字組成2個加法算式和2個減法算式

　　學(xué)生舉手回答自己想到的算式

　　②火車接龍

　　25+75=     158-58=     360+440=    72+48=

　　160+340=   44+66=      67+133=     81+19=

　　【設(shè)計意圖：復(fù)習(xí)舊知識的同時連接起來，很好地使學(xué)生能在腦海中形成知識框架。】

　　活動2

　　【新授】新知識，新思路

　　師：數(shù)學(xué)是一種奇妙的學(xué)科，它總能引起我們許多思考，解答數(shù)學(xué)問題，能讓我們感受到數(shù)字的魅力，也能體會到語言的魅力，學(xué)好數(shù)學(xué)能鍛煉我們的思考能力，加減法在我們生活上的無處不在，而很好地掌握加減乘除的運算規(guī)律，能讓我們在解決實際問題上得心應(yīng)手。