二、自主預習：

1、自學課本第38頁的例5，完成填空，畫出線段圖。

2、小明的體重占爸爸體重的幾分之幾?

小組長評價： 學科長評價： 教師評價(抽查)：

〖合作探究〗

【學法指導】請同學們在預習的基礎上，小組討論交流下面的問題;小組長負責組織討論后派出代表，進行全班交流展示。看誰最棒喲!

1、學習例5題。

(1)結合線段圖，列出數量關系。

(2)試試你可以怎樣解答

3、方法比較，說說列方程的優勢。

4、比較例5題和例4題有什么不同?

5、小結列方程解決實際問題的方法步驟。

〖達標檢測〗

【學法指導】請同學們獨立完成下面的習題。老師相信你們是很棒的!相信自己，加油!

1、畫線段圖表示下面各數量關系，并寫出等量關系式。

(1)楊樹比柳樹少 (2)柳樹比楊樹多

2、街心公園有草坪 公頃，比花圃的面積多 ，花圃的面積有多少公頃?

3、美術小組有20人，美術組的人數比航模小組多 ,航模小組有多少人?

4、完成《課堂練習冊》相關習題。

小組評價： 教師評價：

【課后反思】

《分數除法應用三》導學單

班級：六年級 姓名： 小組：

學習目標：

6、會用線段圖理解題意，并根據關鍵句弄清楚數量關系設未知數，能列方程解答稍復雜的“已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數”的實際問題的解答思路，掌握解題方法。

2、會用把一個整體看作單位“1”，根據數量關系用粉綠解決工程問題的應用題。通過借助線段圖培養學生分析問題、解答問題的能力和認真審題的習慣。

學習重點：

列方程解答稍復雜的“已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數”的實際問題的解答思路，掌握解題方法。

學習難點：會把一個整體看成單位“1”，用分率解決實際問題。

課時安排：2課時

學習過程：

〖自主學習〗

【學法指導】請同學們自學課本第41-43頁，獨立思考完成自主學習任務，并把自己遇到的或生成的問題記下來。你們可要動腦筋，多思考哦!

一、輕松準備：填空

1、兔的只數是雞的只數的 ，雞有x只，那么兔有( )只。

2、上衣的價錢是褲子的2倍，褲子的價格為x元，那么上衣的價錢是( )元。

3、楊樹的棵樹是柳樹的一半，柳樹為x棵，那么楊樹的棵樹為( )棵。

二、自主預習：

1、自學課本第41頁的例6，畫出線段圖。

2、根據線段圖，寫出數量關系式?

小組長評價： 學科長評價： 教師評價(抽查)：

〖合作探究〗

【學法指導】請同學們在預習的基礎上，小組討論交流下面的問題;小組長負責組織討論后派出代表，進行全班交流展示。看誰最棒喲!

1、學習例6題。

(1)根據自己畫的線段圖和數量關系式，列方程解答。

(2)交流解法，總結解決這類實際問題的方法。

2、學習例7題。

(1)你從題中得到了哪些信息?兩隊之間有什么關系?你遇到了什么困難?

(2)假設這條路的長度是30千米，180千米和單位“1”。選擇你喜歡的方式計算一下，如果兩隊合修，多少天完成?

(3)觀察交流，你發現了什么?

(4)小結：不管假設的路程是多少，計算出來的結果都是( )。也就是說，單位“1”可以表示( )，把路程假設為( )，計算起來更簡便。

〖達標檢測〗

【學法指導】請同學們獨立完成下面的習題。老師相信你們是很棒的!相信自己，加油!

1、小紅買了一本書和一支鋼筆共花去35元，鋼筆價格正好是書的價格的 ，鋼筆和書的價格各是多少元?

2、六年級有學生36人，女生人數是男生的 ，六年級有男生和女生各有多少人?

3、明明和麗麗打一份稿件，明明單獨完成需要8天，麗麗單獨完成需要10天，如果兩人一起打需要多少天?

4、完成《課堂練習冊》相關習題。

小組評價： 教師評價：

【課后反思】

《分數除法整理和復習》導學單

班級：六年級 姓名： 小組：