道理誰都懂，孩子們就是難有自由，教師們一邊訴苦一邊留下如山的作業(yè)，家長們一邊吐槽一邊陪娃爬“山”。全民“做作業(yè)”，要是真管用，也就認(rèn)了。令人遺憾的是，億萬家長億萬娃，耗費(fèi)心力做的這一切，卻可能是無用功。

　　我們正置身于人類前所未有的大轉(zhuǎn)折時(shí)代。“阿爾法圍棋”贏了所有圍棋高手，少年天才柯潔代表人類哭得稀里嘩啦；谷歌工程總監(jiān)庫茲韋爾預(yù)測，人類將在2045年實(shí)現(xiàn)永生。

　　無人駕駛的汽車已經(jīng)開上了北京五環(huán)，一騎絕塵；每周中國有4億份外賣，取代了媽媽的味道；實(shí)體商店成了試衣間，支付寶讓年輕人身上沒了現(xiàn)金……

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　　3、這一代學(xué)生，可能是瘋狂刷題的最后一代人類

　　人類習(xí)慣的生活方式、生產(chǎn)方式，正在被顛覆，很多職業(yè)即將消亡，當(dāng)下的中小學(xué)生，很可能是三更燈火五更雞背詩做題的最后一代人類——當(dāng)機(jī)器都會(huì)學(xué)習(xí)了，攢了12年的一肚子墨水，或許還不如一串代碼……

　　一只“黑天鵝”的出現(xiàn)，就足以顛覆常識(shí)，現(xiàn)在，人工智能日新月異，無數(shù)只“黑天鵝”漫天飛舞，舊的教育方式還有多少回旋余地？

　　科技創(chuàng)新日新月異的時(shí)代，針對課業(yè)負(fù)擔(dān)的教育改革，不再是“技”的掂量，而是“道”的抉擇。教育者再不轉(zhuǎn)身，再不警醒，就不只是誤人子弟那么簡單了。

　　“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”，絕不僅局限于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。有的地方，正在想以人工智能取代教師批改作業(yè)，這顯然找錯(cuò)了改革的方向。

　　要想不被新時(shí)代拋棄，摒棄流水線式“刷題”教育法，從來沒有像今天這樣刻不容緩，這樣急待更加全面、綜合、系統(tǒng)的制度安排。

　　中國學(xué)生做作業(yè)時(shí)間世界最長，最先崩潰的卻是家長？

　　靠什么去和機(jī)器人競爭？生而為人最終的優(yōu)勢是什么？除了作業(yè)又能倚仗什么才能授人以漁？不讓天真的孩子們在一盞盞孤燈下的心血浪費(fèi)，不讓家長們筋疲力盡地陪讀，還有很多題目有待成年人去“刷”。改革節(jié)奏必須快一點(diǎn)，待創(chuàng)新去驅(qū)動(dòng)我們的基礎(chǔ)教育。