讓孩子感受到了時間,接下來呢?
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-09-28 14:05:11
好了,讓“腦子里沒有時間”的孩子
感受到了時間,接下來呢?
Why 我為什么要管理時間?
時間多得是,不覺得珍貴啊。孩子仍然沒有概念!
有價值,讓時間變得無比珍貴。
同事H老師跟我講了最近她家兒子鋼琴考級的事。
快考級了,每天安排兩小時的練琴時間,都磨磨唧唧的,還常常完不成。
某一天,她兒子練嗨了,突然問H:
“媽媽,我可以跟音樂老師合奏鋼琴嗎?”
“當(dāng)然可以啦!”
“那你下學(xué)期給我報學(xué)校的鋼琴興趣班嘛,我想跟老師合奏。”
“沒問題!但是,如果你這次考級沒過,怎么好意思跟老師合奏呢?”
“對哦,還有一周了,我趕緊練琴去!”
令H欣喜的是,娃竟然自己開始制定練琴計劃了。
看出來孩子為什么要管理時間了?
最最重要的一點是——他認(rèn)為這件事有價值、值得做!
比如發(fā)自內(nèi)心的夢想,比如很想做什么,比如興趣所在,他自然就會知道時間的珍貴。
作為父母,很重要的任務(wù)就是,幫孩子發(fā)掘這個點。
因為,這是孩子的內(nèi)在動力,有了這個動力,就可以把目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化和倒推,他就會知道,我從現(xiàn)在開始,需要做什么?才能解決“我憑什么要去管理時間”這個問題。
在美國,一月份的第三個星期一,是“馬丁路德金日”。每年的一月,全美的學(xué)校都會將“I have a dream(我有一個夢想)”的標(biāo)語,以及孩子們的夢想貼在路旁。
身處我們這個大環(huán)境,說“夢想”可能有點難,或者有點大。那我們將孩子已有的、覺得很重要的東西,跟時間綁定起來,產(chǎn)生很自然的行動力。孩子自然就明白,我需要管理好自己的時間。
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