一、多注意觀察與了解孩子

　　父母在平時的生活中，多觀察及與孩子交流，去感受孩子的興趣，多跟孩子參與各類活動，在親子互動中挖掘孩子的興趣。如果孩子完全沒有方向，父母也可以制造多方面的相關興趣，引導孩子發(fā)揮潛在的興趣。當然，要尊重孩子自主選擇興趣的權利。

　　二、尊重孩子的成長規(guī)律

　　一年級就想著學會三年級的知識，顯然是不科學的。興趣培養(yǎng)要符合適齡性，不要操之過急，過早的學習反而不利于孩子興趣的培養(yǎng)。

　　三、與孩子一同試聽

　　市面上的興趣班普遍都有試聽課，不防陪伴孩子一起去試聽，比較與分析孩子真正的興趣，以及了解哪種教學方式更適合發(fā)揮孩子的興趣，讓孩子的身心得以健康發(fā)展。

　　四、堅持“適量”原則

　　家長應有針對性的報名興趣班，而不是所有興趣班都報。孩子的學業(yè)負擔已經(jīng)不輕，興趣班也許更多的是讓孩子有除學業(yè)以外的調解及興趣，而不是五花八門的全學，到最后，什么也沒學會。

　　每個孩子都有獨特的個性，方法原則從來都不勝枚舉，也許未必適合每一個孩子，家長應本著從孩子的身心出發(fā)，但不單單只從興趣班著手，戶外運動、與人交流溝通、看書等等都能發(fā)展孩子的興趣及豐富人生，更重要的是，千萬別忽視了與孩子相處的親子時光哦。