網(wǎng)友提問：孩子是“小馬虎”怎么辦？

　　核心提示：

　　網(wǎng)友趙女士給心航路教育心理機(jī)構(gòu)打來心理熱線說：自己的兒子讀初中一年級，平時(shí)成績挺好的，可一到考試的時(shí)候，他就犯馬虎粗心的毛病，丟了許多不該丟的分。趙女士總在提醒兒子考試要細(xì)心，效果不但不明顯，反而情況越來越糟糕。

　　平時(shí)趙女士為孩子檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)他也有馬虎的現(xiàn)象，但只要媽媽指出來，孩子馬上就會改成正確的，所以趙女士堅(jiān)信兒子是掌握了知識，只是太馬虎而已。趙女士不知道如何幫助兒子了。

　　麗珊觀點(diǎn)：

　　馬虎的成因:不是孩子學(xué)習(xí)不努力，而是他的學(xué)習(xí)能力發(fā)展不平衡。

　　如何糾正孩子馬虎的問題：1.家長不要對孩子的大包大攬；2.讓孩子養(yǎng)成自檢的習(xí)慣。

　　麗珊提醒：孩子會不會是考試焦慮？

　　麗珊簡介：張麗珊老師是著名的成功心理學(xué)專家。衛(wèi)生部與勞動部聯(lián)合選拔“心理學(xué)學(xué)部委員”。心航路中國大教育網(wǎng)創(chuàng)始人、總督導(dǎo)。中國社會心理學(xué)會會員、青春教育國際合作項(xiàng)目專家、天津市未成年人心理自助互助協(xié)會秘書長，天津市青少年研究中心研究員、作家協(xié)會會員。民盟天津市委委員，和平區(qū)政協(xié)委員。