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2021-02-05 20:03:18 下載試卷 標簽：小學五年級 五年級下冊 數學教案 2、5的倍數的特征
3.1024至少減去（4是5的倍數，1079至少加上（1）是2的倍數。
小組 討論交流后匯報答案：
（五）課堂總結
師：通過學習，你有什么收獲？
生交流：
1.個位上是0、2、4、6、8的數都是2的倍數。個位上是0或5的數都是5的倍數。
2.個位上是0的數既是2的倍數又是5的倍數。
3.是2的倍數的數叫做偶數，不是2的倍數的數叫做奇數。一個整數不是偶數就是奇數。
（六）板書設計
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