舉例；

　　既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的兩位數(shù)。 30，40，50

　　是2的倍數(shù)的最大四位數(shù)。    5430

　　是5的倍數(shù) 的最小四位數(shù)。   3045

　　最大的偶數(shù)。5430

　　最小的三位奇數(shù)。305

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　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　本題答案不唯一，學(xué)生在描述數(shù)的特征的同時(shí)，也會(huì)在心中想出一個(gè)符合特征的數(shù)，拼數(shù)的同學(xué)通過(guò)描述，需要整合所學(xué)的知識(shí)，找到符合要求的數(shù)，而且這樣的數(shù)可能不止一個(gè)，通過(guò)這個(gè)游戲，不僅使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固練習(xí)，而且鍛煉了學(xué)生的思維能力。

　　（四）拓展提高。（課件第22張）

　　1.如果a是偶數(shù)，那么與它相鄰的兩個(gè)數(shù)是（ a+1）和（ a-1），這兩個(gè)數(shù)是（奇）數(shù)。

　　2.奇數(shù)+偶數(shù)=（奇數(shù)）

　　奇數(shù)+奇數(shù)=（偶數(shù)）

　　偶數(shù)+偶數(shù)=（偶數(shù)）