人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《加法運(yùn)算定律》教案（十）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生理解和掌握加法結(jié)合律，并應(yīng)用加法結(jié)合律是計(jì)算簡(jiǎn)便。

　　2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括能力以及思維靈活性。

　　3.情感目標(biāo)：激發(fā)大家積極主動(dòng)的合作意識(shí)和探索精神，培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)的情感。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：理解并掌握加法結(jié)合律

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、復(fù)習(xí)引入

　　47+53=53+47

　　35+65=65+35

　　78+   =  +78

　　A+12=12+A

　　二、嘗試解決問(wèn)題

　　例2：第一天騎了88千米，第二天騎了104千米，第三天騎了96千米，這三天一共騎了多少千米？

　�。�1）全班試做。

　　（2）指名板演。

　　（3）做完的同學(xué)自己先說(shuō)一說(shuō)每種方法你是先算什么？再算什么？結(jié)果怎樣？

　�。�4）師：由兩種算法的結(jié)果相間，可以看出這兩個(gè)算式有什么關(guān)系？這種關(guān)系可以怎樣表示？（同桌相互說(shuō)一說(shuō)，然后指名回答）教師板書(shū)如下：（88+104）＋ 96＝88＋（104＋96）

　　2.誰(shuí)能編一道像例2這樣的應(yīng)用題，（指2至3名學(xué)生編）然后全班同學(xué)用兩種方法解答。