2.(板書：我是小學(xué)生)認(rèn)識同桌、周圍同學(xué)及老師。

　　①聽一聽：聽老師做自我介紹。

　　②問一問：同桌叫什么名字？

　　③ 認(rèn)一認(rèn)：自己身邊的同學(xué)分別叫什么名字？

　　④說一說：“我是XX學(xué)校一年級的小學(xué)生。”(同桌互說--指名說)

　　3.熟悉教室，欣賞教室的環(huán)境布置。說說：我們的教室怎么樣？

　　4.師生參觀校園。參觀完后，交流：“我喜歡校園里的什么？”

　　5.總結(jié)：祝賀大家成為一名光榮的小學(xué)生，以后我們將在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種知識，各種本領(lǐng)，健康快樂地成長。讓我們幸福地喊出：“我是XX學(xué)校一年級的小學(xué)生”。

　　【設(shè)計意圖：學(xué)校、班級、老師、同學(xué)，對于一年級新生來說，都是新的。這一年齡段的學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的好奇心。針對這一心理特點，讓學(xué)生在實地的參觀體驗活動中，熟悉學(xué)習(xí)的環(huán)境，喜歡學(xué)習(xí)的環(huán)境。】

　　(四)作業(yè)設(shè)計

　　1.正確地背誦《上學(xué)歌》給爸爸媽媽聽。背完后，可以和爸爸媽媽一起唱。

　　2.畫一畫自己美麗的學(xué)校。

　　(五)板書設(shè)計

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