教學準備

　　1.預習提綱：完成對應課文預習作業。

　　2.準備資料：多媒體課件、相關動物頭飾。

　　教學課時  2課時

　　第1課時

　　課時目標

　　1.認識“棚、馱、磨”等13個生字，讀準多音字“坊”，會寫“愿、意、麥”3個字。

　　2.分角色朗讀課文，能讀出恰當的語氣。

　　3.能根據課文內容，簡單說說自己的看法。

　　教學過程

　　板塊一  初讀課文，走進故事

　　1.談話激趣，引出故事。

　　（1）孩子們，你們喜歡交朋友嗎？今天老師要給大家介紹一位新朋友，它是誰呢？（課件出示小馬圖）

　　（2）今天我們學習一篇關于小馬的課文，名字叫《小馬過河》。（板書，讀題）