2020年統(tǒng)編版五年級下冊《語文園地一 第二、三課時(shí)》語文教案

　　第二、三課時(shí)　習(xí)作

　　一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入課題。

　　1．翻閱影集、日記、成長手冊……回憶一下自己成長的歷程，有沒有某一個(gè)瞬間、某一件事情讓你突然覺得自己長大了？

　　2．課件出示：

　　今年我過生日，媽媽給我切蛋糕的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的眼角出現(xiàn)了淺淺的皺紋。

　　最近爺爺起早貪黑，忙著采、曬野菊去集市賣，原來是為了給我買雙新球鞋。接過爺爺遞過的球鞋，感覺手上沉甸甸的。

　　上個(gè)星期，第一次在班里當(dāng)眾發(fā)言，看到同學(xué)們鼓勵的目光，我忽然對自己充滿了信心。

　　3．在成長的過程中，你還有什么印象深刻的事情，感人的瞬間？(出示課文圖片)

　　二、激發(fā)靈感，暢所欲言。

　　以小組為單位，聯(lián)系自己的實(shí)際情況，選取印象深刻的事情或感人的瞬間，把當(dāng)時(shí)的情景講給同學(xué)聽。

　　1．小組先進(jìn)行討論，確定印象深刻的事情或感人的瞬間等。

　　2．小組同學(xué)要暢所欲言，時(shí)間約5分鐘，要盡可能說成一個(gè)比較完整的故事。

　　3．推選一位同學(xué)將小組講述的故事完整地講給全班同學(xué)聽。比一比，看哪個(gè)小組講得最吸引人。

　　4．文似看山不喜平，注意故事情節(jié)的曲折性，以使故事更吸引人。

　　5．要把自己受到觸動、感到長大的瞬間寫具體，并說清楚當(dāng)時(shí)自己的真實(shí)感受。