③我們已經(jīng)認(rèn)識到自己的愚不可及了，向?qū)�呢，何嘗不自責(zé)呢？我們再把書讀進(jìn)心里去。（出示句子）向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會受到傷害。”（朗讀指導(dǎo)，你覺得向?qū)�心理特別--難過、后悔、悲傷、悲嘆等，指名讀--生評（怎么樣？應(yīng)該讀出什么語氣？）--指名讀--全班讀）

　　（板書：悲嘆）體會“悲嘆”，再說一說向?qū)�為什么而悲嘆？（悲：幼龜?shù)膽K死；嘆：人類的無知，強(qiáng)行改變規(guī)律，應(yīng)受責(zé)罰）。

　　④ 出示句子

　　我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。似乎在我們中間，一切都寂然靜止了。

　　終于，向?qū)Оl(fā)出了他的悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會受到傷害。”

　　⑤如果……就……，你能換一個關(guān)聯(lián)詞來表達(dá)你的悲嘆嗎？

　　(因?yàn)?hellip;…所以……；之所以……是因?yàn)?hellip;…)

　　三、發(fā)揮想象，  走進(jìn)動物的內(nèi)心世界

　　（1）全班同學(xué)扮演小幼龜。

　　（2）（幻燈出示）當(dāng)向?qū)�捧起幼龜將它送往大海時，小幼龜會有什么反應(yīng)？它又會在心里對人類說些什么？把你想到的寫下來。（配樂）