【自主或小組探究】

　　自主探究環(huán)節(jié)讓學(xué)生完成活動(dòng)3的練習(xí)，鍛煉學(xué)生英語(yǔ)聽寫能力。合作探究環(huán)節(jié)的對(duì)話 練習(xí)活動(dòng)讓加強(qiáng)小組合作的意識(shí)， 以達(dá)成鞏固和熟練運(yùn)用單詞和句型的能力。

　　【協(xié)作交流】

　　教師播放的歌曲，讓學(xué)生感受歌曲的歡快的韻律同時(shí)讓學(xué)生鞏固本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。教師讓學(xué)生積極上臺(tái)表演，鍛煉學(xué)生敢于上臺(tái)展現(xiàn)自己的能力。

　　【總結(jié)提高】

　　本節(jié)課是模塊的第二課，側(cè)重鞏固練習(xí)，通過(guò)新教授的形容詞讓學(xué)生能夠更準(zhǔn)確的描述動(dòng)物，教師對(duì)于知識(shí)點(diǎn)梳理，讓學(xué)生更進(jìn)一步的鞏固所學(xué)知識(shí)，最后升華課堂情感目標(biāo)，教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)大自然。

　　教材分析

　　本課是外研一起一下M6U2部分，教學(xué)內(nèi)容是一個(gè)小故事，內(nèi)容圍繞去比較動(dòng)物的不同 展開。在前幾課的基礎(chǔ)上，學(xué)生將學(xué)到更多的動(dòng)物名稱，如何描述動(dòng)物給人的感覺(jué)。學(xué)生在學(xué)完本課之后，將會(huì)掌握更多動(dòng)物的英文名，更全面的描述對(duì)動(dòng)物的不同印象。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　【知識(shí)與能力目標(biāo)】

　　語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：

　　1. 學(xué)生能在圖片的幫助下，理解并初步運(yùn)用：cute， aren’t=are not， strong， horse.

　　2. 能聽懂、會(huì)說(shuō)：They‘re little and cute.

　　3. 一般疑問(wèn)句Are they …..？的肯定及否定答語(yǔ)：Yes， they a re. No， they aren’t.