【教學(xué)重難點】

　　教學(xué)重點：運用邊讀邊想象畫面、聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活體驗等方法，理解課文，體會搭石蘊含的美。

　　教學(xué)難點：學(xué)習(xí)作者從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)美、感受美。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　1.學(xué)生預(yù)習(xí)課文

　　2.多媒體課件

　　【課時安排】兩課時

　　【教學(xué)流程】

　　第一課時

　　一、情境導(dǎo)入，引出搭石

　　1．播放圖片，描述畫面：這是一個美麗的小村莊，這兒有連綿起伏的山巒，有郁郁蔥蔥的樹木，還有流水潺潺的小溪。這就是著名作家劉章爺爺難以忘懷的家鄉(xiāng)。然而，讓他覺得最美的還是家鄉(xiāng)的搭石。一塊塊普通而平凡的石頭，具有怎樣的魔力，讓這位著名作家如此鐘情呢？這節(jié)課，就讓我們一起去感受那平凡而又美麗的搭石。

　　2．板書課題，齊讀課題。

　　【設(shè)計意圖：在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，播放鄉(xiāng)村圖片配以教師的深情描述，將學(xué)生引入山村生活，感受作者家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光，引導(dǎo)學(xué)生進入搭石的情境中，拉近搭石與學(xué)生實際生活之間的距離。】