2、閱讀練習(xí)十五第2題， ☆友情小提示 另一種解法：
理解題意，學(xué)習(xí)解答方法： 已知：c=3.77m
已知：c=3.77m 求：d
求：d 解：設(shè)直徑是x米。
解：設(shè)直徑是x米。 3.14x=3.77
3.77÷3.14 x=3.77÷3.14
≈1.2(米) x≈1.2
答：圓柱的直徑是1.2米。 答：圓柱的直徑是1.2米。
3、練一練：用一根1、2米長的鐵條彎成一個(gè)圓形鐵環(huán)，它的半徑是多少?
(得數(shù)保留兩位小數(shù))
三、知識(shí)應(yīng)用：求下面半圓的周長，選擇正確的算式___________。
d=8厘米
⑴ 3、14×8
⑵ 3、14×8×2
⑶ 3、14×8÷2+8
四、層級(jí)訓(xùn)練：1、鞏固訓(xùn)練：完成練習(xí)十五第3、4、6、7題。
2、拓展提高：練習(xí)十五第9、10題。
五、總結(jié)梳理: 回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)，說一說你有哪些收獲?
學(xué)習(xí)心得__________( a.我很棒，成功了; b.我的收獲很大，但仍需努力。)
自我展示臺(tái)：(把你個(gè)性化的解答或創(chuàng)新思路寫出來吧!)
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六、當(dāng)堂檢測
1、填空題
(1)一個(gè)掛鐘的時(shí)針長5厘米，一晝夜這根時(shí)針的尖端走了( )厘米。
(2)圓的半徑是7厘米，它的周長是( )厘米，圓的直徑是13米，它的周長是( )米。圓的周長是75.36分米，它的半徑是( )分米。
(3)要在底面半徑是14厘米的圓柱形水桶外面打上一個(gè)鐵絲箍，接頭部分是6厘米，需用鐵絲( )厘米。
(4)圓周率表示( )
(5)已知圓的周長是106.76分米，圓的半徑是( )。
2、判斷題。
(1)圓的半徑擴(kuò)大4倍，圓的周長也擴(kuò)大4倍.( )
(2)小圓半徑是大圓半徑的1/2 ，那么小圓周長也是大圓周長的1/2 。( )
(3)半圓的周長就是這個(gè)圓周長的一半。( )
3、應(yīng)用題。
(1)一輛自行車輪胎的外直徑是70厘米，如果每分轉(zhuǎn)120周，一小時(shí)能行多少千米?(保留整千米數(shù))
(2)一個(gè)鐵環(huán)直徑是60厘米，從操場東端滾到西端轉(zhuǎn)了90圈，另一個(gè)鐵環(huán)的直徑是40厘米，它從東端滾到西端要轉(zhuǎn)多少圈?
(3)一種汽車輪胎的外直徑是1.02米，每分鐘轉(zhuǎn)50周，車輪每分鐘前進(jìn)多少米?
(4)一輛自行車的車輪半徑是40厘米，車輪每分鐘轉(zhuǎn)100圈，要通過2512米的橋，大約需要幾分鐘?
(5)一座大鐘的時(shí)針長30厘米，分針長40厘米。一晝夜時(shí)針和分針的針尖經(jīng)過的路程是多少厘米?
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4-5 <<圓的面積(1)>>導(dǎo)學(xué)案
學(xué)生___________班級(jí)_______日期________
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解圓面積的含義，理解公式的推導(dǎo)過程，掌握?qǐng)A面積的計(jì)算公式。
2、培養(yǎng)動(dòng)手操作、抽象概括的能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單實(shí)際問題。
3、領(lǐng)會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、重點(diǎn)是理解圓面積的含義，圓面積的推導(dǎo)過程。
2、難點(diǎn)是理解圓面積公式的推導(dǎo)過程。
【學(xué)習(xí)過程】
一、復(fù)習(xí)。
1、已知r，周長的一半怎樣求?
2、用手中的三角板拼三角形、長方形、正方形、平行四邊形等，并說出這
些圖形的面積計(jì)算公式。
☆友情小提示：
s=ab s=a2 s= ah s= ah s= (a+b)h
二、探索新知
1、什么是圓的面積?(對(duì)照實(shí)物感知一下)
☆友情小提示：圓所占平面大小叫做圓的面積。
2、推導(dǎo)圓的面積公式。閱讀P67——68例1之前內(nèi)容。
(1)操作：將等分成16份的圓展開，可拼成一個(gè)什么樣的圖形?
☆友情小提示：若分的分?jǐn)?shù)越多，這個(gè)圖形越接近長方形。
(2)看一看拼出的圖形與圓的周長和半徑有什么關(guān)系?
完成P68圓面積公式推導(dǎo)過程。
☆友情小提示：圓的半徑 = 長方形的寬 圓的周長的一半 = 長方形的長
長方形面積 = 長 ×寬 圓的面積 = 圓的周長的一半×圓的半徑
S = πr × r S圓 = πr×r = πr2
三、知識(shí)應(yīng)用：獨(dú)立完成P68例1，組長檢查核對(duì)，提出質(zhì)疑。
四、層級(jí)訓(xùn)練：1、鞏固訓(xùn)練：完成課本P70第1、5題。
2、拓展提高：
(1)、根據(jù)下面所給的條件，求圓的面積。
r=5cm d =0、8dm
(2)、解答下列各題。
①一個(gè)圓形茶幾桌面的直徑是1m，它的面積是多少平方厘米?
②公園草地上一個(gè)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴灌裝置的射程是10m。它能噴灌的面積是多少?
五、總結(jié)梳理: 回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)，說一說你有哪些收獲?
學(xué)習(xí)心得__________( a.我很棒，成功了; b.我的收獲很大，但仍需努力。)
自我展示臺(tái)：(寫出你的發(fā)現(xiàn)或見解)
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