4、體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，并能進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析。

5、培養(yǎng)細(xì)心觀察的良好習(xí)慣。

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】：分析統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)，根據(jù)統(tǒng)計圖開放性地提出問題并加以解決。

【知識鏈接】：本節(jié)課通過身邊的統(tǒng)計知識發(fā)展延伸到社會生活中的統(tǒng)計現(xiàn)象，通過復(fù)習(xí)在已有知識的基礎(chǔ)上舉一反三，能夠根據(jù)數(shù)據(jù)作出合理的判斷和預(yù)測，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。

【學(xué)習(xí)過程】：

一、回憶、整理統(tǒng)計的有關(guān)知識

(自主學(xué)習(xí))：自學(xué)課本第120頁，用筆勾畫出疑惑點(diǎn)。回憶第六單元的內(nèi)容，邊整理邊記錄，用自己的形式把這部分內(nèi)容簡要地表示出來。

二、(合作交流)：匯報、整理

三、(精講點(diǎn)撥)：

1、復(fù)式條形統(tǒng)計圖和單式條形統(tǒng)計圖有什么聯(lián)系和區(qū)別?

2、畫復(fù)式條形統(tǒng)計圖需要注意什么?

第一，觀察所記錄的數(shù)據(jù)

第二，將數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計表

第三，根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果，確定條形統(tǒng)計圖的單位，寫清橫、縱軸分別表示什么?用不同的直條表示不同的人物和事物，寫清圖例。

第四，繪圖要準(zhǔn)確，直條的寬窄要一致

四、(能力提升)：

1做第120頁13題，第(1)小題很好回答，第(2)小題能提很多問題，要求合理，運(yùn)用橫向、縱向、綜合對比多種方法進(jìn)行觀察比較，更有利于問題的發(fā)現(xiàn)與解決。補(bǔ)充(3)還有什么疑問或合理化建議。

2、四年級同學(xué)喜歡的運(yùn)動項目如下表：

人數(shù)(人) 項目

性別 跳繩

踢毽子 跑步 足球

男生 16 15 26 25

女生 30 25 23 4

根據(jù)統(tǒng)計表制成統(tǒng)計圖，回答問題：

(1)喜歡那個項目的男生最多?喜歡那個項目的女生最多?

(2)總?cè)藬?shù)排在第二位的是運(yùn)動項目是什么?

(3)你還能提出什么問題?(自主探究)

五、(課堂小結(jié))：

本節(jié)課我復(fù)習(xí)了( )，還有( )問題?

【達(dá)標(biāo)測評】 ：

必做題：課本第123頁第13題。

選做題：調(diào)查本班身高情況：

人數(shù)(人) 身高

性別 1.30㎝以下

1.30㎝至1.35㎝ 1.35㎝至1.40㎝ 1.40㎝以上

男生

女生

(自主探究)根據(jù)統(tǒng)計表制成統(tǒng)計圖，自己提出問題，解決問題

課題：總復(fù)習(xí)

編寫者：張永紅 審核人：

【課型】：鞏固+展示