那么如何發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好？家長又要如何去引導？

　　這位網(wǎng)友的做法很好：對三歲寶，我們從他出生就觀察，在游戲中尋找寶寶的愛好，目前我們發(fā)現(xiàn)我家寶喜歡跳舞和畫畫，每天飯后散步帶他看廣場舞他喜歡跟著跳，非常可愛。一旦有音樂響起就跳，所以，在這個夏天我們給他報了一個幼兒街舞班，沒有任何要求，就是跟著玩，我們寶寶愿意跟著老師動，就是熏陶吧，一種藝術的修養(yǎng)培養(yǎng)。

　　當發(fā)現(xiàn)孩子這種興趣亮點的時候，家長就要不失時機地把它挖掘出來，創(chuàng)設各種情境或條件加以引導，有意識地去培養(yǎng)，以鞏固延續(xù)這種興趣的幼芽。

　　最后，對于興趣的培養(yǎng)，家長們還要注意以下幾點：

　　一、培養(yǎng)一項興趣不易，鞏固一項興趣使之長久，更不易。孩子的注意力極為短暫，興趣容易轉(zhuǎn)移，“朝三暮四”是常有的現(xiàn)象，也許此一時漸趨冷淡，彼一時又重燃熱情。這時家長就要開動腦筋，不斷變換方法，創(chuàng)造多種環(huán)境，采用寓教于樂的方式，以繼續(xù)延續(xù)發(fā)展這種興趣，直到讓這種興趣深植于心。切不可看到孩子一時對某種興趣的減退自己就先打退堂鼓。

　　二、父母在培養(yǎng)興趣時，要以發(fā)展的、動態(tài)的、樂觀的眼光來正確看待孩子的興趣問題。要有足夠的耐心，不急不躁，做到“潤物細無聲”，只求過程，不問結(jié)果;只管默默耕耘，不要錙銖必較。

　　三、對待孩子正在發(fā)展中的興趣，父母要多鼓勵少批評，讓他體驗其中的樂趣，成功的喜悅，有了快樂感，才有繼續(xù)探究的動力和熱情;多啟發(fā)思考，少給現(xiàn)成答案，不斷激發(fā)他的好奇心，推動他不斷向前探索。

　　四、要客觀對待興趣問題。并不是所有的興趣火花一定都能變成成功的播種機，但是，多發(fā)現(xiàn)一種興趣，就多一條通向成功的路，多培養(yǎng)一種興趣，就多一項生活的樂趣。作父母的應盡的責任，不是考慮這種興趣幼芽能否長成參天大樹，而是要以最大的努力去播種它、栽培它，使它盡量長成大樹。