五年級語文閱讀練習(xí)題：我見到了鄧爺爺

　　二月十六日，是我最難忘的日子，因為我要為鄧爺爺作電子計算機(jī)表演。我冒著春寒，快步來到了工業(yè)展覽館，想到馬上就要見到鄧爺爺，緊張和激動使我的心“冬冬”地跳個不停。

　　鄧爺爺來啦！他帶著（慈愛慈善慈祥）的微笑，向我這里走來。我連忙敬了個隊禮說：“鄧爺爺，您好！給您拜個晚年，祝您身體好！”鄧爺爺高興地連連點頭，并和我親切地握手。鄧爺爺和藹可親的樣子使我緊張的心情平靜下來。我（沉穩(wěn)　沉靜　沉著）地操縱計算機(jī)，順利地打出各種變化的圖形來。鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演，臉上露出了滿意的笑容。

　　表演后　鄧爺爺還親切地問了我的年齡　當(dāng)我回答十一歲時　鄧爺爺（贊美　贊許　贊揚(yáng)）地再一次和我握手　并對身邊的領(lǐng)導(dǎo)說　計算機(jī)的普及要從娃娃做起。

　　離開展覽館，我興奮地走在回家的路上。天，好像格外的藍(lán)；太陽，仿佛更加燦爛。鄧爺爺?shù)墓膭睿�像和煦的春風(fēng)，驅(qū)散了早春的寒意，我感到無比的溫暖、幸福和自豪。

　　我永遠(yuǎn)忘不了這（珍貴　寶貴　可貴）的會見，忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

　　1．給短文第三自然段打上標(biāo)點符號。

　　2．留下短文括號里最恰當(dāng)?shù)脑~語，把兩個不恰當(dāng)?shù)脑~語劃掉。

　　3．用“‖”線將文章分為三段，然后寫出段意。

　　4．本文通過記敘“我”____________________，頌揚(yáng)了鄧爺爺______________________________

　　5．聽了鄧爺爺說的“計算機(jī)的普及要從娃娃做起”，你有什么感受？

　　6．下列句子哪是比喻句，用“√”在括號內(nèi)標(biāo)記。

　　①天，好像格外的藍(lán)。（　）

　　②太陽，仿佛更加燦爛。（　）

　　③鄧爺爺?shù)墓膭睿�像和煦的春風(fēng)。（　）

　　④緊張和激動使我的心“冬冬”地跳個不停。（　）