五年級語文閱讀練習題：語言的魔力

　　一天中午，在巴黎街頭，一位法國著名詩人看見一個老婦人木然地站著。她佝僂著，衣衫襤褸，蒼白的頭發在風中飄蕩。在她身旁，立著一塊木牌，上面寫著：“我什么也看不見！”這是一位雙目失明的老人，因為生活所迫，不得不在街上乞討。詩人走到老人跟前 俯下身子問道 老人家 今天給你錢的人多嗎 聽到有人詢問，老人長嘆一聲，說：“我······今天什么也沒得到。”

　　詩人聽了，拿出筆，悄悄地在木牌的那行字前面加了幾個字“春天到了，”他把身上的錢全給了老人，說“這夠你吃一頓飯了。”

　　晚上，這位詩人又經過了這條街，他看到來往的行人經過這塊木牌時，大都停下來。無論是衣著華麗的紳士、貴婦，還是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚銅幣送到老人手里。就連衣著寒酸的小職員，也摸出一枚銅板交給老人。詩人遠遠看著，臉上露出欣慰的神情。

　　“春天到了，我什么也看不見。”詩人僅僅在原來那句話的前面加了四個字，竟產生了這么大的魔力！是啊，春天多么美好，但是，對于雙目失明的人來說，仍是一片漆黑。何況這是一位貧困交加、風燭殘年的老婦人呢！詩人的語言，用美好襯托出不幸人的更加不幸。這位老婦人，一生連萬紫千紅的春天都看不到，誰能不產生同情呢？

　　1、為本文紅色粗體字部分補上標點。

　　2、把文中最后一句話換個說法，意思不能變。

　　3、老婦人早晚乞討的結果相同嗎？原因是什么？

　　4、讀完這篇文章，你明白了什么？（用一句話表達）