盡早讓大孩子接觸經(jīng)典讀物

　　前幾天談到了淺閱讀這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在我們很多人都覺(jué)得孩子的理解能力有限，不能給讀深?yuàn)W的圖書(shū)，但是對(duì)于小學(xué)三年級(jí)以上的孩子來(lái)說(shuō)，可以開(kāi)始給他讀一些經(jīng)典的文作品了。

　　盡量給孩子讀沒(méi)有刪減的原汁原味的書(shū)。不要低估孩子的閱讀能力和自我學(xué)習(xí)能力。而這些經(jīng)典的圖書(shū)會(huì)讓孩子的閱讀能力不斷地升華，進(jìn)入新的層次。

　　閱讀，沒(méi)有捷徑可走，就靠一本一本書(shū)去讀。

　　閱讀能力的培養(yǎng)是一個(gè)緩慢的過(guò)程，你無(wú)法讓孩子讀幾本書(shū)就擁有強(qiáng)大的閱讀能力。

　　所以這條路需要堅(jiān)持和用心！

　　孩子很難馬上就愛(ài)上閱讀，特別是0-3歲的時(shí)候沒(méi)有接觸圖書(shū)的孩子，3-6歲的時(shí)候接受起來(lái)比之前要難，而0-6歲都沒(méi)有接觸繪本閱讀的孩子，上小學(xué)再去培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，那更難一些了。

　　所以閱讀要越早開(kāi)始越好，孩子的抵觸心理越輕，越容易接受。

　　當(dāng)孩子表現(xiàn)的沒(méi)那么喜歡閱讀時(shí)，父母也不要將“不愛(ài)閱讀”的標(biāo)簽貼到自己孩子身上。

　　自怨自艾永遠(yuǎn)是弱者的哀嘆，真正不放棄的人總是會(huì)找方法。

　　請(qǐng)耐心地去尋找方法，積極地鼓勵(lì)孩子，幫助孩子找到樂(lè)趣和方法。

　　閱讀不會(huì)讓你富有，也不會(huì)讓你多牛，但是我們可以從那里得到很多東西，比如精神上的富足，心靈不再孤單，平靜地思考……

　　看吶！有的東西正在沉淀著，歷久彌新，受益終生。

　　請(qǐng)擁抱閱讀吧，不管是對(duì)孩子，還是對(duì)你。