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　　把孩子帶離現(xiàn)場

　　假如孩子因?yàn)槟憬�止他玩危險(xiǎn)的東西而哭鬧，或者因?yàn)槟悴粷M足他想買玩具的要求，而在商場地上打滾，先別急著和孩子講道理，抱起孩子，把他帶到一個(gè)安全又沒其他人的地方，比如另一個(gè)房間，或你們的車?yán)铩＿@樣做一是為了保護(hù)孩子的安全，二是為了保護(hù)孩子的自尊心。孩子雖然小，但他也有自尊心，也愛面子。當(dāng)著別人的面教訓(xùn)孩子，孩子的自尊心被傷害，他會(huì)更生氣，大部分孩子不會(huì)變得乖乖的，他會(huì)放聲大哭，引來旁觀者的圍觀和議論不說，你也會(huì)更難收?qǐng)觥?br />
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　　克制自己想要教訓(xùn)孩子，

　　或者讓步妥協(xié)的沖動(dòng)

　　成人常常以為教訓(xùn)孩子，就能讓孩子反思自己“干的好事兒”，其實(shí)孩子被教訓(xùn)之后如果真能消停幾天，通常是因?yàn)楹ε拢�而不是明白他到底哪里做錯(cuò)了。過不了多久，他就會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。而且，他還會(huì)無師自通，找到逃避懲罰的方法，最常見的就是撒謊。而讓步妥協(xié)的爹媽，通常是希望盡快把這個(gè)沖突解決掉，常常會(huì)在妥協(xié)之后加上一句“最后一次，下次就不行了”，這根本就是自欺欺人了。孩子一旦發(fā)現(xiàn)哭鬧發(fā)脾氣就能達(dá)到目的，他就會(huì)一而再、再而三地使用這招兒，哭鬧得一次比一次厲害，不達(dá)目的不罷休。

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　　等待孩子的情緒平靜下來

　　解決問題有一個(gè)原則是“先解決情緒，再解決問題”。但這里說的“解決”，并不是每次孩子有情緒的時(shí)候，我們大人都要跳出來去幫他解決。

　　有的時(shí)候，我們只需要表達(dá)接納、理解和同情，然后給孩子留一點(diǎn)時(shí)間，讓他自己去消化、處理情緒。不要著急在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候給他講道理，或者試圖搞明白原因。這時(shí)候孩子根本聽不進(jìn)去你的話，你倒有可能被他給惹怒。

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　　做出彌補(bǔ)，約定規(guī)則

　　如果孩子在剛才發(fā)脾氣的時(shí)候搞了什么破壞，媽媽要和他一起來想辦法彌補(bǔ)。比如孩子把玩具丟了一地，你和他一起撿起來。孩子把書撕壞了，你們一起粘起來。讓孩子為自己做得不對(duì)的事情承擔(dān)責(zé)任，比100句教訓(xùn)的話都管用。

　　然后，你們要再約定以后碰到類似的事情該怎么辦。去超市可以買幾包零食、到游樂場可以玩多長時(shí)間、每天講幾本書就上床睡覺，這些經(jīng)常會(huì)遇到的事情，如果都能和孩子約定好規(guī)則，起沖突、發(fā)脾氣的機(jī)會(huì)就少了很多。