4、復句內各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。例如，據說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。

　　（五）頓號 [ 、]

　　用于句子內部并列詞語之間的停頓。例如，正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。

　　（六）分號 [ ；]

　　1、用于復句內部并列分句之間的停頓。例如，語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。

　　2、用于分行列舉的各項之間。例如，中華人民共和國行政區域劃分如下：

　　（1）全國分為省、自治區、直轄市；

　　（2）省、自治區分為自治州、縣、自治縣、市；

　　（3）縣、自治縣分為鄉、民族鄉、鎮。

　　（七）冒號 [ ：]

　　1、用于稱呼語后邊，表示提起下文。例如，同志們，朋友們：現在開會了。

　　2、用于“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊，提起下文。例如，他十分驚訝地說：“啊，原來是你！”

　　3、用于總說性話語的后邊，表示引起下文的分說。例如，北京紫禁城有四座城門：武門、神武門、東華門、西華門。

　　4、用于需要解釋的詞語后邊，表示引出解釋或說明。例如，外文圖書展銷會日期：10月20日至于11月10日

　　5、用于總括性話語的前邊，以總結上文。例如，張華考上了北京大學；李萍進了中等技術學校；我在百貨公司當售貨員：我們都有光明的前途。

　　（八）引號 [ “”]

　　1、用于行文中直接引用的部分。例如，“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。

　　2、用于需要著重論述的對象。例如，古人對于寫文章有個基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有內容，“有序”就是要有條理。

　　3、用于具有特殊含義的詞語。例如，這樣的“聰明人”還是少一點好。

　　4、引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。例如，他站起來問：“老師，‘有條不紊’是什么意思？”

　　（九）括號 [（ ）]

　　用于行文中注釋的部分。注釋句子中某些詞語的，括注緊貼在被注釋詞語之后；注釋整個句子的，括注放在句末標點之后。

　　1、中國猿人（全名為“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”）在我國的發現，是對古人類學的一個重大貢獻。

　　2、寫研究性文章跟文學創作不同，不能攤開稿紙搞“即興”。（其實文學創作也要有素養才能有“即興”。）