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• 2016-12-29·關(guān)于語文學科的人文性和工具性論文
• 2016-12-29·努力構(gòu)建開放的語文課堂
• 2016-12-29·關(guān)于詞語教學的教學論文
• 2016-12-29·談語文課堂學生問題意識培養(yǎng)的論文
• 2016-12-29·語文學習管理：涵義與特征
• 2016-12-29·小學語文教學應注重人文教育
• 2016-12-29·提高學習動力的有效策略
• 2016-12-29·小學語文教學中滲透人文價值的策略
• 2016-12-29·小學漢語拼音教學初探
• 2016-12-28·淺談語文課的導入
• 2014-01-11·二年級語文教學論文：淺談二年級寫話教學
• 2014-01-11·二年級語文教學論文：語文教學技巧初探
• 2014-01-11·二年級語文教學論文：語言文字積累的探索
• 2014-01-11·二年級語文教學論文：利用生活資源讓孩子趣味識字
• 2014-01-11·二年級語文教學論文：閱讀教學反思
• 2013-12-20·二年級語文教學論文：語言文字積累的探索
• 2013-12-20·二年級語文教學論文：利用生活資源讓孩子趣味識字
• 2013-12-20·二年級語文教學論文：淺談二年級寫話教學
• 2013-12-20·二年級語文教學論文：語文教學技巧初探
• 2013-12-20·二年級語文教學論文：讓孩子在課外閱讀中真正“悅讀”起來
• 2013-12-20·二年級語文教學論文：單元解讀及教學建議
• 2013-12-20·二年級語文教學論文：口語交際教學建議
• 2013-12-20·二年級語文教學論文：識字教學的幾種方式
• 2013-12-19·二年級語文教學論文：寫字部分編排及教學建議
• 2013-12-19·二年級語文教學論文：閱讀教學建議
• 2013-12-19·二年級語文教學論文：寫話部分的編排及建議