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2018-08-29小學數(shù)學概念公式全解圖（五）

小學數(shù)學概念公式全解圖（五）
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2018-08-29小學數(shù)學概念公式全解圖（四）

小學數(shù)學概念公式全解圖（四）
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2018-08-29小學數(shù)學概念公式全解圖（三）

小學數(shù)學概念公式全解圖（三）
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2018-08-29小學數(shù)學概念公式全解圖（二）

小學數(shù)學概念公式全解圖（二）
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2018-08-29小學數(shù)學概念公式全解圖（一）

數(shù)學，一個從小都在接觸的學科，它的重要性自然是不言而喻的啦，但是有很多小朋友覺得數(shù)學特別難，面臨小升初的壓力，孩子和家長們也是十分焦慮的。朽認為小學的數(shù)學是萬變不離其宗的，都是一些基本概念和公式的變
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2018-08-29小學數(shù)學中必考的應用題匯編（二十）

小學數(shù)學中必考的應用題匯編（二十）解題思路：已知一個加數(shù)個位上是0，去掉0，就與第二個加數(shù)相同，可知第一個加數(shù)是第二個加數(shù)的10倍，那么兩個加數(shù)的和572，就是第二個加數(shù)的（10＋1）倍。解：第一個加數(shù)：57
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2018-08-29小學數(shù)學中必考的應用題匯編（十九）

小學數(shù)學中必考的應用題匯編（十九）解題思路：根據(jù)每個保溫瓶的價錢是每個茶杯的4倍，可把5個保溫瓶的價錢轉化為20個茶杯的價錢。這樣就可把5個保溫瓶和10個茶杯共用的90元錢，看作30個茶杯共用的錢數(shù)。解：每
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2018-08-29小學數(shù)學中必考的應用題匯編（十八）

小學數(shù)學中必考的應用題匯編（十八）解題思路：由已知條件可知道，每天用去30袋水泥，同時用去30 2袋沙子，才能同時用完。但現(xiàn)在每天只用去40袋沙子，少用（30 2-40）袋，這樣才累計出120袋沙子。因此看120袋里有
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2018-08-29小學數(shù)學中必考的應用題匯編（十七）

小學數(shù)學中必考的應用題匯編（十八）解題思路：根據(jù)已知條件，可求12個紙箱轉化成木箱的個數(shù)，先求出每個木箱裝多少雙，再求每個紙箱裝多少雙。解：12個紙箱相當木箱的個數(shù)： 2 （12 3）=2 4＝8（個）一個木箱
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2018-08-29小學數(shù)學中必考的應用題匯編（十六）

小學數(shù)學中必考的應用題匯編（十六）解題思路：根據(jù)計劃每天修720米，這樣實際提前的長度是（720 3-1200）米。根據(jù)每天多修80米可求已修的天數(shù)，進而求公路的全長。解：已修的天數(shù)：（720 3-1200） 80=960 80=12
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2018-08-29小學數(shù)學中必考的應用題匯編（十五）

小學數(shù)學中必考的應用題匯編（十五）解題思路：父、子年齡的差是（45-15）歲，當父親的年齡是兒子年齡的11倍時，這個差正好是兒子年齡的（11-1）倍，由此可求出兒子多少歲時，父親是兒子年齡的11倍。又知今年兒子
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2018-08-29小學數(shù)學中必考的應用題匯編（十四）

小學數(shù)學中必考的應用題匯編（十四）解題思路：小紅打算買的鉛筆和本子總數(shù)與實際買的鉛筆和本子總數(shù)量是相等的，找回0.45 元，說明（8-5）支鉛筆當作（8-5）本練習本計算，相差0.45元。由此可求練習本的單價比鉛
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2018-08-29小學數(shù)學中必考的應用題匯編（十三）

小學數(shù)學中必考的應用題匯編（十三）解題思路：由已知條件可知道，前后燒煤總數(shù)量相差（1500+1000）千克，是由每天相差（1500-1000）千克造成的，由此可求出原計劃燒的天數(shù)，進而再求出這堆煤的數(shù)量。解：原計劃
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2018-08-29小學數(shù)學中必考的應用題匯編（十二）

小學數(shù)學中必考的應用題匯編（十二）解題思路：因第一中隊早出發(fā)2小時比第二中隊先行4 2千米，而每小時第二中隊比第一中隊多行（12-4）千米，由此即可求第二中隊追上第一中隊的時間。解：4 2 （12-4）=4 2 8 =1
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2018-08-29小學數(shù)學中必考的應用題匯編（十一）

小學數(shù)學中必考的應用題匯編（十一）解題思路：根據(jù)題意，可以將題中的條件轉化為：平均分給2名同學、3名同學、4名同學、5名同學都少一支，因此，求出2、3、4、5的最小公倍數(shù)再減去1就是要求的問題。解：2、3、4
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2018-08-29小學數(shù)學中必考的應用題匯編（十）

小學數(shù)學中必考的應用題匯編（十）解題思路：根據(jù)已知托運玻璃250箱，每箱運費20元，可求出應付運費總錢數(shù)。根據(jù)每損壞一箱，不但不付運費還要賠償100元的條件可知，應付的錢數(shù)和實際付的錢數(shù)的差里有幾個（100+2
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2018-08-29小學數(shù)學中必考的應用題匯編（九）

小學數(shù)學中必考的應用題匯編（九）解題思路：根據(jù)已知的兩車的速度可求速度差，根據(jù)兩車的速度差及快車比慢車多行的路程，可求出兩車行駛的時間，進而求出甲乙兩地的路程。解：（7+65） [40 （75- 65）]=140 [40
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2018-08-29小學數(shù)學中必考的應用題匯編（八）

小學數(shù)學中必考的應用題匯編（八）解題思路：已知每張桌子比每把椅子貴30元，如果桌子的單價與椅子同樣多，那么總價就應減少30 6元，這時的總價相當于（6+5）把椅子的價錢，由此可求每把椅子的單價，再求每張桌子
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2018-08-29小學數(shù)學中必考的應用題匯編（七）

小學數(shù)學中必考的應用題匯編（七）解題思路：根據(jù)甲隊每天比乙隊多修10米，可以這樣考慮：如果把甲隊修的4天看作和乙隊4天修的同樣多，那么總長度就減少4個10米，這時的長度相當于乙（4+5）天修的。由此可求出乙
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2018-08-29小學數(shù)學中必考的應用題匯編（六）

小學數(shù)學中必考的應用題匯編（六）解題思路：根據(jù)甲倉的存糧噸數(shù)比乙倉的4倍少5噸，可知甲倉的存糧如果增加5噸，它的存糧噸數(shù)就是乙倉的4倍，那樣總存糧數(shù)也要增加5噸。若把乙倉存糧噸數(shù)看作1倍，總存糧噸數(shù)就是
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2018-08-29小學數(shù)學中必考的應用題匯編（五）

小學數(shù)學中必考的應用題匯編（五）解題思路：第一小組停下來參觀果園時間，第二小組多行了[3.5-（4.5-3.5）]?千米，也就是第一組要追趕的路程。又知第一組每小時比第二組快（?4.5-3.5）千米，由此便可求出追趕的
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2018-08-29小學數(shù)學中必考的應用題匯編（四）

小學數(shù)學中必考的應用題匯編（四）解題思路：根據(jù)已知兩車上午8時從兩站出發(fā)，下午2點返回原車站，可求出兩車所行駛的時間。根據(jù)兩車的速度和行駛的時間可求兩車行駛的總路程。解：下午2點是14時。往返用的時
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2018-08-29小學數(shù)學中必考的應用題匯編（三）

小學數(shù)學中必考的應用題匯編（三）解題思路：根據(jù)兩人付同樣多的錢買同一種鉛筆和李軍要了13支，張強要了7支，可知每人應該得（13+7） 2支，而李軍要了13支比應得的多了3支，因此又給張強0.6元錢，即可求每支鉛
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2018-08-29小學數(shù)學中必考的應用題匯編（二）

小學數(shù)學中必考的應用題匯編（二）解題思路：根據(jù)在距離中點4千米處相遇和甲比乙速度快，可知甲比乙多走4 2千米，又知經(jīng)過4小時相遇。即可求甲比乙每小時快多少千米。解：4 2 4=8 4=2（千米）答：甲每小時比乙
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2018-08-29小學數(shù)學中必考的應用題匯編（一）

小學數(shù)學中必考的應用題匯編（一）解題思路：由已知條件可知，一張桌子比一把椅子多的288元，正好是一把椅子價錢的（10-1）倍，由此可求得一把椅子的價錢。再根據(jù)椅子的價錢，就可求得一張桌子的價錢。解：一把
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2018-08-29小學數(shù)學15個“重點知識”總結（十五）立體圖形的棱長總和等公式

小學數(shù)學15個重點知識總結（十五）立體圖形的棱長總和等公式
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2018-08-29小學數(shù)學15個“重點知識”總結（十四）常用數(shù)據(jù)

小學數(shù)學15個重點知識總結（十四）常用數(shù)據(jù)
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2018-08-29小學數(shù)學15個“重點知識”總結（十三）平面圖形的周長和面積計算公式

小學數(shù)學15個重點知識總結（十三）平面圖形的周長和面積計算公式
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2018-08-29小學數(shù)學15個“重點知識”總結（十二）時間單位

小學數(shù)學15個重點知識總結（十二）時間單位
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2018-08-29小學數(shù)學15個“重點知識”總結（十一）體積單位

小學數(shù)學15個重點知識總結（十一）體積單位
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2018-08-29小學數(shù)學15個“重點知識”總結（十）長度單位

小學數(shù)學15個重點知識總結（十）長度單位
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2018-08-29小學數(shù)學15個“重點知識”總結（九）正比例于反比例的區(qū)別

小學數(shù)學15個重點知識總結（九）正比例于反比例的區(qū)別
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2018-08-29小學數(shù)學15個“重點知識”總結（八）求比值于化簡比的區(qū)別

小學數(shù)學15個重點知識總結（八）求比值于化簡比的區(qū)別
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2018-08-29小學數(shù)學15個“重點知識”總結（七）比同分數(shù)、除法的聯(lián)系與區(qū)別

小學數(shù)學15個重點知識總結（七）比同分數(shù)、除法的聯(lián)系與區(qū)別
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2018-08-29小學數(shù)學15個“重點知識”總結（六）比和比例的聯(lián)系與區(qū)別

小學數(shù)學15個重點知識總結（六）比和比例的聯(lián)系與區(qū)別
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2018-08-29小學數(shù)學15個“重點知識”總結（五）數(shù)量關系

小學數(shù)學15個重點知識總結（五）數(shù)量關系
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