小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案Unit3（3）

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、能夠聽、說、讀、寫本課時(shí)四會(huì)單詞：What do you have for lunch on Mondays? We have tomatoes, tofu and fish . 并使用該句型完成Group work 中的問卷調(diào)查。

　　2、能夠理解Read and write 部分對(duì)話的含義并完成句子填空。

　　3、能夠聽懂、會(huì)唱歌曲“What do you have for lunch ?”

　　二、課前準(zhǔn)備

　　1、 教師準(zhǔn)備該部分的教學(xué)掛圖。

　　2、 錄音機(jī)和相關(guān)錄音帶。

　　3、 教師準(zhǔn)備一張School  Menu 。

　　三、教學(xué)步驟

　　1、熱身

　　（1）Let’s sing

　　教師播放Let’s sing 部分的錄音，讓學(xué)生跟唱歌曲，復(fù)習(xí)鞏固A部分主要句型。

　　（2）日常口語(yǔ)練習(xí)。

　　2、預(yù)習(xí)

　　放四年級(jí)下冊(cè)Recycle 1中的歌謠的錄音，學(xué)生跟唱，復(fù)習(xí)有關(guān)星期的單詞。

　　3、新課呈現(xiàn)

　　Read and  write

　　（1） 問學(xué)生一些問題：What day is it today ? What do we have on Mondays? 讓學(xué)生齊聲回答。教師接著問學(xué)生：What do you have for lunch on Mondays ? 呈現(xiàn)一張School Menu 說：Let’s see together . 一起指導(dǎo)學(xué)生看菜單。

　　（2） 讓學(xué)生就一日三餐的話題進(jìn)行小組交流。

　　（3） 聽Read and write 部分的錄音，知道學(xué)生在讀懂對(duì)話的基礎(chǔ)上完成句子填空。

　　（4） 指導(dǎo)學(xué)生用不同的食物單詞替換對(duì)話中的關(guān)鍵詞，操練新句型。

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