語(yǔ)文版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《失去的一天》

　　清晨，媽媽去上班。她把九歲的佩佳叫醒，對(duì)他說：“你已經(jīng)放假。你今天的任務(wù)是：在農(nóng)會(huì)旁邊栽一棵樹，讀寫《遠(yuǎn)處的青山》這本書。”

　　佩佳想再睡一會(huì)兒，媽媽上班的時(shí)候睡覺才香呢!當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空，他想馬上開始干活。不過他又想了想：還來(lái)得及呢!

　　佩佳傳代在一棵高大的綠陰如蓋的桑樹下，他想：我在這里坐一會(huì)兒再開始干活吧。于是，他跑到果園里去，吃了一些鮮果，跟蝴蝶嬉戲了約莫半個(gè)小時(shí)，而后又在桑樹下坐了下來(lái)。

　　傍晚，媽媽回來(lái)了，她問兒子：“說說看，孩子，你都干了些什么?”

　　可佩佳什么事也沒做，他羞愧得不敢望著母親的眼睛。

　　“你要知道，我的孩子，今天，地球上少栽了一棵樹，人們中間少了一個(gè)知道什么叫《遠(yuǎn)處的青山》的人。現(xiàn)在，無(wú)論你多么努力，也無(wú)法了解你丟失的這一天所應(yīng)了解的一切。走吧，我會(huì)告訴你，人們?cè)谀闶�去的這一天當(dāng)中做了些什么。”

　　媽媽把兒子領(lǐng)到一塊剛犁過的田地上，指著說：“昨天這里還是一片收割后的麥茬地，今天都已全部翻耕了一遍。這是拖拉機(jī)手干的活。”

　　媽媽把兒子領(lǐng)到用磚砌成的墻前，說道：“這里早晨還只有花崗石打下的基腳，可現(xiàn)在已經(jīng)是一堵用磚砌好的墻啦，瞧，砌工干得多么出色!”

　　媽媽把兒子領(lǐng)到一座白色的大樓跟前，這里的一切——空氣也好，墻壁也好，甚至樓房前面的青草地也好——都散發(fā)著面包的芳香。

　　“這是面包房。早晨，這些面包還是面粉，可現(xiàn)在令人饞涎欲滴……面包師整天工作，汽車一開來(lái)，面包就運(yùn)到商店里去了。”

　　最后，母子倆走進(jìn)了圖書館。圖書管理員指著一個(gè)大書架，書架上擺著很多書。

　　“這些書是今天大家看完后還回來(lái)的，而且他們又借走了同樣多的書。”

　　“可我卻游手好閑……”佩佳想了想，低下了頭�，F(xiàn)在他明白了什么叫做“失去的一天”。

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