奧數(shù)網(wǎng)整理了關于小學升初中面試的常見問題，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　1、介紹自己、介紹父母

　　在不同場合的自我介紹側(cè)重點也是不同的，在小升初面試的時候，我們主要強調(diào)的應該還是學習和成績方面的內(nèi)容。

　　對于父母的介紹，很簡單，如實介紹就行，在這部分，學校更多的還是看重學生的自我介紹。

　　2、根據(jù)孩子介紹自己的內(nèi)容進行提問

　　比如說孩子數(shù)學突出，面試老師可能問一些關于奧數(shù)的問題，當然，你說語文突出，老師可能就會問關于語文但一些問題，總之會根據(jù)你介紹內(nèi)容進行提問。

　　面對這樣的問題，我們在回答的時候，成績毋需過于強調(diào)，清晰但說明在何時何地得到過什么獎項就可以了， 面試老師更想聽到的是你如何獲得的這些成績，在這個過程中受到的激勵和挫折，以及它們對你產(chǎn)生的影響，這點很重要，可以著重講一講。

　　3、學科知識的提問

　　考驗真功夫的時候到了，可能會讓孩子背誦一段英語課文，課內(nèi)的或者課外所學的。讓孩子用英文說一段話，可能是介紹下自己，或者是介紹老師、父母，或者身邊的其他事物等等，這些就要看孩子自身的能力了，所以，面試除了技巧以外，成績才是硬道理，所以學習還是要一如既往的抓緊，充分利用好每一分鐘。

　　當然，也有一些中學選拔的不一定是現(xiàn)在學習特別好的同學，看你是否有以后學習好的潛力，你以后為什么能學習好，通過什么來展現(xiàn)？磨練？刻苦？堅持？踏實？有恒心？有毅力？所以這點也要說。大多數(shù)學校看中的是你的品質(zhì)，當然這個品質(zhì)是要通過一定的成績體現(xiàn)出來的，你要做的就是把隱藏在成績后面的品質(zhì)挖掘并表達出來。

　　4、個人興趣愛好的介紹

　　在面試中，面試老師還可能問孩子的興趣愛好，很多孩子都能回答，但隨后問到為什么喜歡的時候，就會有不少小朋友答不上來。

　　那么，在面對這個問題，我們該怎么回答呢？其實這個問題很簡單，不要想得太過復雜，個人愛好，我就是喜歡，喜歡哪里一定要什么理由呢？可以直接跟老師說，“就喜歡，沒有原因”就 ok了。

　　注意，爸爸媽媽不要教孩子太多的術語，因為那樣反而會讓人感覺到刻意。其實，天真、純真是孩子的天性，面試老師又怎么可能去為難孩子呢？根據(jù)自己的實際情況回答，有原因說原因，沒原因就沒有，如實回答就可以了。

　　5、問與班上同學之間的關系

　　很多同學面試的時候都會遇到這樣的問題，“你班上有沒有比你優(yōu)秀的同學，你怎么看待他們，你和他們關系處理得好嗎？”

　　面對這種問題時，我們應該怎么回答才好呢？

　　首先，我們的態(tài)度應該是謙虛的， 實事求是。

　　然后對他們的優(yōu)秀之處做一個概述，哪些地方優(yōu)秀，為什么優(yōu)秀，有什么值得學習的，側(cè)重品質(zhì)性的東西，不要太瑣碎。對于相處，主要說一下你和他們在一起的時候，你學到什么好的品質(zhì)，好的學習方法，對你有什么幫助和提升等等。

　　6、你愿意當班干部嗎？

　　這個問題，其實是對孩子團隊合作能力，心理素質(zhì)，交際、應變能力還有語言表達能力，有沒有自信心等各方面能力的一種考察，相信大家都知道，當班干部是一個很好的鍛煉機會，特別是交際能力，處理問題的能力等。所以，在面試時，鼓勵孩子做肯定回答，然后說明原因的時候，可以說說通過這樣你能獲得怎樣的收獲，對班級對同學有什么好處等等，隨機應變，實事求是。

　　7、自己有什么優(yōu)點，有什么缺點？

　　一般面試中都會問到的一個問題，也是一個不太好回答的問題，一個成年人都非常難做到的就是清楚的認識自己，更何況是一個孩子。

　　那么對于這個問題我們要怎么回答才好呢？

　　態(tài)度很重要，還是那句話，實事求是，有哪些優(yōu)點就說哪些優(yōu)點，有哪些缺點就說哪些缺點（說一兩點就好了），缺點說完之后還可以就怎么改正或者提高做一些補充說明。其實，面試老師是想認識你、考考你。

　　8、你有什么理想？

　　對于這個問題，我們一般就近說，不要說什么遠大的理想（長大了要當大老板，要做官等等，不要說這些），回答這個問題的時候，我們可以回答：我要考入某所高中等等（名校為什么為名校，不就是升學率高，通過升學率來體現(xiàn)它的教學質(zhì)量嘛，當然是希望自己的學生能升入一個好的學校了），如果老師繼續(xù)追問的話，再說考入一所好的大學等等，逐級由近至遠的說，當然，老師沒問的就盡量少說或者別說。

　　9、家庭對你的影響

　　因為一個好的家庭環(huán)境，對孩子的健康成長是很重要的。所以很多學校面試的時候都會問到學生關于家庭方面的問題。比如：“你認為你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人，他們對你有什么樣的影響？”

　　面對這個問題，我們應該怎么樣回答呢？。

　　建議是結合父母的職業(yè)，性格特點簡單分析，對小孩的教育模式特點，民主型、放任型、管教型，還是溺愛型的教育等做下簡單的闡述，還有就是父母的成長與成功經(jīng)歷，可以簡單描述（這點也可以不說）。重點在于他們對孩子的影響，可以通過事例說明，可以是生活上的照顧， 學習上的幫助，更重要的是精神上的教育，品德上的言傳身教等等。

　　10、對父母的提問

　　在面試的時候，我們的爸爸媽媽們也會被提問，問題各式各樣的，可能會問到對孩子的生活，孩子的成長經(jīng)歷等等，但核心只有一個，就是對孩子的教育，可能是看看父母對小孩的關心程度，或者是了解家長對小孩的教育模式，又或者想更進一步了解到學生的全面性格。

　　有幾點需要注意，以褒為主，以貶為輔，不能全褒，也不能全貶，畢竟沒有完美的孩子，優(yōu)點缺點肯定都有的。該夸贊的要夸贊，父母對孩子的愛護是天生的，也是無私的，父母給的力量是一個小孩一輩子都引以為豪的財富。對于孩子的缺點，要客觀說明，重點是要怎么克服，以及采取的措施，已經(jīng)取得的成效，下一步努力的方向等積極的方面。

　　對于孩子這些缺點，父母也要自我檢討一下，因為孩子很多的缺點其實都是父母慣出來的，解鈴還須系鈴人，父母對小孩的壞習慣負直接責任，要敢于承擔責任，并努力彌補過失，讓面試老師感受到家長的誠意，這一點也很重要。

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