奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)六年級語文暑假練習(xí)題及答案（十七），希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。　　

　　一、根據(jù)課文內(nèi)容回答。

　　天體上有生命存在的必須具備的四個條件是什么？

　　（1）________

　　（2）________

　　（3）________

　　（4）________

　　二、形近字組詞。

　　庶________    蔓________

　　苔________    坪________

　　蔗________    漫________

　　抬________    評________

　　三、課外閱讀。

　　感  動

　　去年冬天，沈陽某商廈突發(fā)大火，三層樓都被滾滾的濃煙和熊熊的烈火圍住了，大火逐漸向上蔓延，即將吞噬著商廈三樓趴在窗口呼救人的性命，有的人不顧危險選擇跳樓逃生，有的漸漸被濃煙熏倒了，正在這危急時刻，一位頭戴坦克帽的叔叔不顧消防隊(duì)員的勸阻，身穿厚厚的皮襖硬是闖進(jìn)了隨時都會爆炸的火海中。據(jù) 一位被救者回憶，當(dāng)她感覺自己離鬼門關(guān)不遠(yuǎn)時，忽然看見一個模糊的身影——“坦克帽”來 。“坦克帽”背起她，探索著向外走去。在“坦克帽”的背上，她流下了激動的淚水，因?yàn)樗�知道，自己有救了！�?dāng)她被消防員接過時，心想：我一定要報答我的救命人。可是，等她轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備問問“坦克帽”姓什么，住在哪兒時，卻看見“坦克帽”又沖進(jìn)火海中，只留下那永遠(yuǎn)印在她心里的背景。就這樣，“坦克帽”一次又一次地深入火海，先后從鬼門關(guān)搶回11條性命。

　　當(dāng)“2005——中國驕傲”節(jié)目主持人將“坦克帽”叔叔請上臺時，我才發(fā)現(xiàn)他是那么瘦弱、矮小，可是他留給我的形象卻是無比崇高、偉大。雖然電視畫面上我們只看到了沖天的烈火、滾滾的濃煙，還有一個頭戴坦頭帽的瘦弱背影，但正是這樣一個瘦弱的背影不顧個人安危，從大火中連續(xù)救出了11個人；正是這樣一個瘦弱的背影用并不寬闊的肩膀，托起了這11個人希望的明天；正是這樣一個瘦弱的背影，在救過人后，選擇了默默離開，默默地忍受著救人時吸入大量有害氣體而引起的肺部后遺癥。

　　他接過主持人的話筒，沒有任何豪言壯語，但那番樸實(shí)的話語，卻令我感動得熱淚盈眶：“當(dāng)我沖進(jìn)去救人時，并沒有多想，我知道，危險的確存在，可我只要多進(jìn)去一趟，就能多救一個人的性命，多出一個完整的家庭。”

　　是啊，中國需要感動，但更需要有“坦克帽”這樣奮不顧身、全身為人民的好叔叔，他們，正是我們中國的驕傲！

　　（1）聯(lián)系上下文，理解詞語。

　　吞噬：________   豪言壯語：________

　　（2）在括號里填上適當(dāng)?shù)寞B詞。

　　________的濃煙        ________地承受

　　________的烈火        ________地蔓延

　　________的皮襖        ________地摸索

　　（3）找出文中的排比句。

　　（4）“坦克帽”叔叔為什么一次又一次地沖入火海？從中可以看出他是怎樣的一個人？

　　（5）寫出本文的中心句。

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