奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)趣味游戲：淘氣的小魚，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、喜歡參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，愿意在集體面前大膽講述自己的操作結(jié)果

　　2、在游戲中能邊操作邊點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的實(shí)物，感知數(shù)量，并說出總數(shù)

　　3、能按要求正確取放學(xué)具、材料，并體會(huì)和小朋友一起游戲的快樂

　　重點(diǎn)：在游戲中能手口一致點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的實(shí)物(夾子)，感知5以內(nèi)的數(shù)量，并說出總數(shù)。

　　難點(diǎn)：學(xué)會(huì)按卡片上的點(diǎn)子數(shù)目、數(shù)字匹配相應(yīng)數(shù)量的夾子。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生有4以內(nèi)實(shí)物的點(diǎn)數(shù)經(jīng)驗(yàn)。

　　2、學(xué)生玩耍過夾子，能夠用夾子自由的夾東西。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　粉、黃、藍(lán)各色小魚造型的夾子及各種水果造型的夾子每人5個(gè)，毛線球、小刺猬紙樣每人1個(gè)，教師使用的大刺猬紙樣、數(shù)字5及貓媽媽頭飾各1個(gè)。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、游戲“淘氣的小魚”。找一找、說一說，復(fù)習(xí)看實(shí)物感知4以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。

　　1、貓媽媽為學(xué)生準(zhǔn)備各色小魚若干條，請學(xué)生每人選4條，看小魚都能咬住衣服的什么地方?看誰和別人的不一樣?

　　2、請學(xué)生說出自己的小魚咬住哪了?一共有幾條小魚?數(shù)數(shù)看?

　　3、老師與學(xué)生一起手口一致的點(diǎn)數(shù)夾子數(shù)量，并說出總數(shù)是4。

　　二、夾一夾、數(shù)一數(shù)，學(xué)習(xí)5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)1、游戲“好玩的毛線球”，看點(diǎn)卡感知5以內(nèi)的數(shù)(1)教師出示帶有黑點(diǎn)的毛線球，告訴學(xué)生魚食藏在小毛線球里，示范有幾個(gè)毛線球就喂幾條小魚。

　　(2)學(xué)生每人自選毛線球，練習(xí)夾一定數(shù)量的夾子。

　　(3)請3-4名學(xué)生點(diǎn)數(shù)，看看毛線球上的小魚食是否都喂到小魚了。

　　2、游戲“給小刺猬夾長刺”，看數(shù)字感知5以內(nèi)的數(shù)。

　　(1)教師出示有數(shù)字5的小刺猬卡片，要求學(xué)生按照數(shù)字的數(shù)量夾相應(yīng)的小魚。

　　(2)學(xué)生選刺猬，根據(jù)數(shù)字夾夾子，鞏固學(xué)生對(duì)數(shù)字5的認(rèn)識(shí)。

　　①引導(dǎo)不會(huì)點(diǎn)數(shù)5的學(xué)生，先將5條小魚找到后，再一個(gè)一個(gè)的夾上去。

　　三、游戲“小刺猬扎水果”，有幾個(gè)長刺就扎幾個(gè)果子，扎在小刺猬的哪都行。

　　要求：

　�、俳處熞龑�(dǎo)學(xué)生會(huì)給小刺猬身上的夾子長刺夾相應(yīng)數(shù)量的水果。

　�、趯W(xué)生在游戲中鞏固練習(xí)今天的數(shù)學(xué)內(nèi)容。

　　點(diǎn)擊查看更多：數(shù)學(xué)趣味游戲

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)