3．小結(jié)：這樣看來圓柱的側(cè)面展開可能有哪些圖形（長(zhǎng)方形、平形四邊形、正方形）

　　4.進(jìn)一步推出側(cè)面積的計(jì)算方法：長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬，圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高。

　　(四)總結(jié)：圓柱的特征

　　三、鞏固練習(xí)，拓展提高

　　1.出示判斷題：學(xué)生判斷對(duì)錯(cuò)，說明理由。

　　2.數(shù)學(xué)書上18頁(yè)的演示，讓學(xué)生猜猜會(huì)是什么圖形？

　　四、課堂總結(jié)，提升理念

　　你能談?wù)動(dòng)心男┦斋@嗎？

　　五、作業(yè)布置：練習(xí)冊(cè)

　　板書設(shè)書：

　　圓柱的認(rèn)識(shí)

　　2個(gè)底面--完全相同的圓

　　3個(gè)面    1個(gè)側(cè)面--曲面 -----------長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=圓柱底面周長(zhǎng)

　　長(zhǎng)方形的寬=圓柱的高

　　高--無數(shù)條，長(zhǎng)度相等

　　點(diǎn)擊查看更多：小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教案

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)