3、想一想：你是怎樣比較兩個小數的大小？

　　歸納總結：

　　比較兩個小數的大小，先比較整數部分，整數部分大的小數這個數就大；如果整數部分相同時，就比較十分位，十分位大的小數，就說明這個小數就大；如果十分位也相同時，就比較百分位，百分位大的小數這個數就大；以此類推“”

　　三、新知檢測

　　1.小牛初試.

　　在（   ）里填上“＜”  “＞ “  “＝”.

　　6.53 （   ） 6.29             0.458（   ）0.54

　　0.8（   ）0.80              4.23 （   ）4.32

　　2.我當包公.

　　對的打“√”，錯的打“×”.

　　6.809＞6.799(      )             5.1＞5.1002(     )

　　38.748＜38.75(     )            0.009＞0.010(     )

　　四、應用拓展，鞏固練習

　　游戲：智力大挑戰(zhàn) 【第一關、第二關、第三關】

　　第一關：

　　比較下面每組中兩個數的大小。（教材第60頁“做一做”）

　　3元 （  ）2.6元      6.35米（  ）6.53米

　　4.723 （  ） 4.79            0.458 （  ） 0.54