3.自主解決分星星情境問題。

　　課件出示第二個(gè)問題。

　　學(xué)生列式計(jì)算：49÷7=7（顆）。

　　師小結(jié)：用“七七四十九”這句乘法口訣只能寫一道除法算式，因?yàn)閷懗龅某龜?shù)和商相同。

　　指名學(xué)生舉例：哪些口訣只能寫一道除法算式？

　　【設(shè)計(jì)意圖】一方面豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，為歸納用7、8的乘法口訣求商的一般方法積累經(jīng)驗(yàn)；另一方面檢驗(yàn)學(xué)生用除法算式解決問題的思維方法內(nèi)化情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。體會(huì)一道乘法算式有的能改成兩道除法算式，有的只能改成一道除法算式。

　　三、鞏固練習(xí)

　　1.完成教科書P38“做一做”第1~3題。

　　學(xué)生獨(dú)立完成后，說一說所用的乘法口訣。

　　【設(shè)計(jì)意圖】通過多種方式的練習(xí)提高學(xué)生用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算的熟練程度，既深化學(xué)生對(duì)乘除法關(guān)系的認(rèn)識(shí)，又滲透了方程的思想。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，避免單純計(jì)算的枯燥性，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)。

　　2.完成教科書P40“練習(xí)八”第1、2題。

　　（1）學(xué)生獨(dú)立完成后，小組內(nèi)交流都用到了哪句口訣。

　　（2）學(xué)生獨(dú)立思考應(yīng)該怎樣列式，再指定學(xué)生匯報(bào)，集體交流。