7、是的，這里有100只小羊，100這個數比之前學過的20多得多，今天這節課我們就來學習100以內數的數數 數的組成（板書課題）

　�。ǘ�）看課件數數

　　1、師：剛才同學們很準確的數出了小棒的數量，電腦老師也帶來了一堆小棒，你們能數數嗎？

　　（1）課件出示1-10根小棒，出示一根學生數一根，問：10個一是幾？板書10個一是十。

　�。�2）課件出示11-19根小棒，邊出示邊數，問：19添1是多少？

　　（3）課件出示21-29根小棒，邊出示邊數，問：29添1是多少？你是怎么想的？三個十是多少？30里有幾個十？

　　（4）課件直接出示39根小棒，問：39添1是多少？你是怎么想的？四個十是多少？40里有幾個十？

　�。�5）課件依次出示49、59、69、79、89、99添1是多少？

　　2、我們發現這堆小棒有幾個十？我們可以把這10小捆捆成一大捆（課件演示）一共是多少根？那就說10個十是多少？板書10個十是一百。問：100里有幾個10？100里有幾個20？100里有幾個50？（生回答課件演示 ）一個一個地數，100里有幾個一？

　　（三）數的組成

　　同學們，數小棒你們都會了，擺小棒你們會嗎？

　　1、請你們在桌面擺出36根小棒，（生擺）老師請那位擺的又快又準的同學說說逆時針怎么擺的？

　　2、生說，課件演示，問：3捆就是幾個十？6根就是幾個一？36是幾個十和幾個一組成的？