（3）五成就是，也就是   %，二成五就是，也就是         %。

　　（4）按營業(yè)額的3%繳納營業(yè)稅，就是把                看作單位“1”，         占         的3%。

　　（5）存入銀行的錢叫做（   ），取款時銀行多支付的錢叫做（  ），利息與本金的比值叫做（   ）。

　　（6）、利息=（本金）    ×（利率）×（時間）

　　二、情景練習(xí)。（小組合作探究學(xué)習(xí)）

　　情景一：海報促銷

　　1、王阿姨去買果汁，看見兩家超市都有促銷活動。

　　A超市：每瓶16元，買四送一。

　　B超市：每瓶16元，八五折。

　　王阿姨準備買5瓶果汁，到那家超市買比較劃算？

　　2、看了海報促銷，你有什么不理解的問題嗎？

　　3、王阿姨準備買5瓶果汁，我們幫王阿姨算一算到那家超市買比較劃算？

　　4、小組交流學(xué)習(xí)成果。

　　情景二：學(xué)會奉獻

　　2012年2月六年級三班的張華同學(xué)把積攢的5000元錢存入銀行，定期兩年，年利率4.4℅，她準備把到期后的利息捐給失學(xué)兒童，到期時她可捐錢多少元？（不計利息稅）