人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二單元《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案（十八）

　　教學(xué)內(nèi)容：兩數(shù)之和的奇偶性（課本15頁）

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．通過探究知道兩書之和的奇偶性。

　　2.能借助幾何直觀，認(rèn)識(shí)兩數(shù)之和奇偶性的必然性。

　　3.培養(yǎng)探究能力，積累觀察、猜想、歸納等思維活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，豐富解決問題的策略。

　　重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：在探究知道兩書之和的奇偶性的過程中滲透解決問題的策略。

　　突破方法：猜想、探究、討論的過程中理解解決問題的策略。

　　難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)兩數(shù)之和奇偶性的必然性。

　　突破方法：舉例驗(yàn)證中掌握兩數(shù)之和奇偶性的必然性。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：課件，兩種顏色的小正方形各10個(gè)

　　教學(xué)過程

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，點(diǎn)評(píng)激思

　　活動(dòng)一：激趣導(dǎo)入

　　1.復(fù)習(xí)概念，引入圖示。

　　（1）說說什么樣的數(shù)是奇數(shù)和偶數(shù)？