人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《整理和復(fù)習(xí)》教案（十二）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識和技能：通過整理和復(fù)習(xí)，進(jìn)一步鞏固平均分的含義及平均分的方法，理解平均分與除法算式的關(guān)系，促使學(xué)生加深對除法含義的認(rèn)識及除法算式的各部分名稱的記憶。

　　過程和方法：通過復(fù)習(xí)2-6的乘法口訣，鞏固用乘法口訣求商的方法。

　　情感、態(tài)度和價值觀：通過整理和復(fù)習(xí)，進(jìn)一步體驗除法運(yùn)算在解決實際問題中的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生對自己在本階段所學(xué)的知識技能、數(shù)學(xué)思想和方法及情感等方面進(jìn)行歸納總結(jié)與反思。

　　教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生提出問題 和解決問題的能力，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切關(guān)系。

　　教具準(zhǔn)備：多媒體課件

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　看算：（卡片）4×5=    12÷4=    2×6=    6×6=   18+5=

　　20÷4=     15÷3=    6÷1=    3×2=   30÷5=

　　師：太棒了，同學(xué)們不但熟練地掌握了乘法口訣，而且算起題來又快又準(zhǔn)確。可見，大家都知道乘法在我們?nèi)粘Ｉ�活中�?yīng)用非常廣泛 。通過前一段時間的學(xué)習(xí) ，我們也不難體會到除法的應(yīng)用在我們生活中也是同等重要的。那么，這節(jié)課，我們就對第二單元《表內(nèi)除法（一）》進(jìn)行一次統(tǒng)一的整理和復(fù)習(xí)。板書：整理和復(fù)習(xí)

　　二、回顧整理 建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)

　　（課件）自學(xué)提示：

　　1.    請同學(xué)們打開課本，快速閱讀7-25頁，回顧一下，在這一單元里，我們都學(xué)習(xí)了哪些除法知識？

　　2.    小組內(nèi)討論交流。

　　3.    時間：6分鐘

　　（師引導(dǎo)）