誰聽明白了？你說，你說，同桌說。

　　在數(shù)學上我們把這種方法叫做“破十法”。（板書：破十法 ）

　　你能用這種方法再算一道題嗎？15-9=

　　我們可以再借助小棒擺一擺，請迅速擺好15根小棒，拿走9根，還剩幾根？開始

　　你能說一說怎么算嗎？

　　學生匯報，你說的既完整，聲音又洪亮，真不錯！

　　三．練習

　　小猴子要把剩下的桃子帶回家給爸爸媽媽吃，可是一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)桃林的門關了，土地爺爺說，你集夠3顆寶石，我才能給你開門，每闖過一關，就可以獲得一顆寶石。你們想幫幫小猴子嗎？

　　1.第一關：圈一圈，算一算。

　　請拿出闖關練習一，開始！

　　誰想來展示你的想法？你的匯報真精彩，是大家學習的榜樣！

　　都是這樣做的嗎？如有不一樣展示訂正。

　　恭喜大家?guī)托『镒禹樌�通過第一關，得到第一顆寶石，看第二關