第2課時(shí)

　　學(xué)習(xí)“日積月累”。

　　1．觀察左邊的圖片：你從圖片上看到了什么？喜歡嗎？為什么？(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)完整的句子)

　　2．指導(dǎo)朗讀。

　　(1)學(xué)生借助拼音自讀。

　　(2)指名讀，強(qiáng)調(diào)某些字音的正確讀法。

　　(3)老師示范讀， 要讀出節(jié)奏美。

　　牧童/騎黃牛，歌聲/振林樾。意欲/捕鳴蟬，忽然/閉口立。

　　(4)再指名讀，要讀出 真情實(shí)感。

　　3．體會(huì)詩(shī)意和詩(shī)境。

　　(1)同桌交流 ：從這首古詩(shī)中你讀到了什么？

　　(2)全班交流，教師補(bǔ)充講解詩(shī) 歌描繪的畫(huà)面及大意。

　　(3)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者 對(duì)田園風(fēng)光的喜愛(ài)之情。

　　4．有感情地反復(fù)朗讀古詩(shī)并背誦。

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