（二）、外貌描寫要有一定的順序。

　　師：同學(xué)們，人物的外貌描寫除了抓特點(diǎn)寫外，還要注意什么呢，請看下面人物外貌描寫的片段：

　　課件出示：“乍一看，她個(gè)子挺高的，……裙子像一只花蝴蝶一樣飛起來。）

　　師生分析后總結(jié)：描寫人物外貌是還要合理安排好描寫順序，一般先寫整體再寫局部，局部描寫時(shí)按照從上到下的順序。（板書：有順序）同時(shí)，為了使自己的描寫更生動、更形象，我們可以適當(dāng)用一些形容詞，或恰當(dāng)?shù)谋扔鳌⑦m當(dāng)?shù)目鋸垼�這樣人物形象將更鮮明。（板書：巧修辭）

　　課件出示：人物外貌描寫比喻、夸張手法的句子。引導(dǎo)學(xué)生交流。

　　三、完成外貌描寫片段。

　　師：今天我們學(xué)習(xí)了外貌描寫，明確了外貌描寫要抓住人物特征，有順序地寫，如果在寫的過程中如果能用上一定的修辭手法那就更好了。下面請同學(xué)們動筆寫一寫，可以寫同桌，也可以寫班里其他同學(xué)，還可以寫老師、家人等。

　　四、交流、評價(jià)。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　人物外貌描寫

　　抓特征

　　按順序

　　巧修辭

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