2020年開學(xué)第一課作文寫作指導(dǎo)：參考作文題及擬題示范（四）
來源：網(wǎng)絡(luò)來源 文章作者：奧數(shù)網(wǎng)整理 2020-08-29 14:44:02
閱讀下列材料，按照要求作文。(60分)
武漢新型肺炎疫情發(fā)生后，網(wǎng)絡(luò)上輿情洶涌，引發(fā)全民關(guān)注。在有些省市，一些人嘴里喊著“武漢加油”，但只要一聽到身邊有武漢人，就立馬變臉，唯恐避之不及，甚至出現(xiàn)“懸賞”、驅(qū)逐武漢人的鬧劇。假設(shè)你是李華，你想給《武漢日報》寫一封倡議書，針對上述行為，談?wù)勀愕目捶ê透形颍部梢灾v述你的見聞和經(jīng)歷。注意語言得體，不少于800字。
參考標(biāo)題：
《戰(zhàn)疫情而不是變無情》
《武漢人，是同胞也是同袍》
《摒棄雙重標(biāo)準(zhǔn)，珍視同胞情誼》
《走出“鄰避”困境，多點溫暖真情》
《一千句“加油”，不如一次行動》
《武漢人，我們在一起》
《豈曰無衣，與子同袍！》
《理性看待疫情，別讓武漢人寒心》
《“抗疫”不能成“恐鄂”》
《隔離病毒，不隔離人心》
《落實行動，做武漢的后援》
《莫讓武漢人雪上加霜》
《嚴(yán)防疫情擴散，而非排斥武漢》
《武漢人”不應(yīng)成為我們的“假想敵”》
《我們共同的敵人是病毒，不是武漢》
《武漢人不是敵人而是同胞》
《莫讓武漢人雪上加霜》
《我們懼怕疫情，但不能患“恐鄂”癥》
《武漢人絕不是洪水猛獸》
《和武漢站在同一戰(zhàn)線上》
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