2、解決導(dǎo)入時(shí)主題畫的問題

　　（出示畫面并出示每只動(dòng)物的體重）

　　小熊  400千克

　　小馬  300千克

　　小牛  500千克

　　小鹿  100千克

　　小熊 ， 小馬 ， 小牛 和 小鹿 ， 他們能一起過橋嗎？為什么？你有什么方法讓他們過橋嗎？

　　3、課后延伸（數(shù)學(xué)日記）

　　回家，了解一下你家每月的用水量是多少噸。如果每月少用1噸水，你認(rèn)為能做到嗎？跟爸爸、媽媽商量一下，可以采取哪些節(jié)水的方法？請(qǐng)寫一篇數(shù)學(xué)日記。

　　五、總結(jié)

　　師：學(xué)了這節(jié)課同學(xué)們有什么新的收獲？

　　在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

　　“數(shù)學(xué)日記”能拓 展學(xué)生思維的空間，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué)，同時(shí)滲透節(jié)約用水的思想教育。

　　六、教學(xué)板書。

　　噸的認(rèn)識(shí)    1噸=1000千克    3噸=3000千克     6000千克=6噸

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