人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第三單元《連加連減和加減混合》教案（一）

　　第1課時(shí)　連加、連減

　　課時(shí)目標(biāo)導(dǎo)航

　　一、教學(xué)內(nèi)容

　　連加、連減。(教材第27頁例1～2)

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1．結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索三個數(shù)連加、連減的計(jì)算過程，學(xué)會靈活地進(jìn)行計(jì)算。

　　2．會用自己的方法計(jì)算，會計(jì)算100以內(nèi)的連加、連減。

　　3．培養(yǎng)學(xué)生書寫工整，認(rèn)真計(jì)算的好習(xí)慣。

　　三、重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：連加、連減的計(jì)算方法。

　　難點(diǎn)：正確計(jì)算進(jìn)位和退位，口算和筆算相結(jié)合的試題。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備

　　教師準(zhǔn)備：課件。

　　教學(xué)過程

　　一、情境引入

　　師：同學(xué)們，你們喜歡勞動嗎？(學(xué)生自由回答問題)

　　師：大家都應(yīng)該做一個愛勞動的好孩子。你瞧，同學(xué)們熱火朝天地干得多帶勁啊！(課件出示教材第27頁主題圖)

　　【設(shè)計(jì)意圖】用學(xué)生比較熟悉和感興趣的活動引入新課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。