統(tǒng)編版二年級語文上冊第一單元《小蝌蚪找媽媽》教案（七）
教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)認識本課“腦 袋 塘 捕”等15個生字，會正確書寫“兩、就、肚 皮”等10個生字。
2、分角色朗讀課文
3、了解青蛙在生長過程中形體上的幾次變化，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及熱愛大自然的思想感情。
教學(xué)重難點
1、學(xué)會生字、生詞。
2、觀察圖畫，理解課文內(nèi)容，了解小蝌蚪變成青蛙的過程。
教學(xué)和媒體準備
角色頭飾，課件，青蛙生長視頻。
第一課時
一、 解題導(dǎo)入。
1、瞪大眼睛，看老師在黑板上寫兩個字，這兩個字是世界上最偉大的一個人的名字，名字叫--媽媽。（板書：媽媽）讀媽媽，注意疊詞第二個字音讀輕聲
像這樣的詞，你還能說說有哪些？（爸爸 妹妹 哥哥）
2、可是有一天，媽媽找不到了，我們要去找媽媽。（板書：找） 可是不是我們?nèi)フ覌寢專撬?-小蝌蚪。（完成板書：小蝌蚪找媽媽） 讀課題，這就是我們要學(xué)的課文，這個故事非常有趣，是童話故事 。
二、初讀課文，整體感知。
學(xué)生自由讀課文，要求：讀準字音。讀完后小身板坐直。
