人教三上數(shù)學(xué)第三單元《毫米、分米的認(rèn)識》教案（三）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、比劃、測量等學(xué)習(xí)活動，明確毫米產(chǎn)生的實(shí)際意義，使他們初步認(rèn)識新的長度單位毫米，建立1毫米的概念，會用毫米作單位進(jìn)行測量，并能掌握毫米與厘米間的關(guān)系，進(jìn)行簡單的換算。

　　2．借助具體的測量活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，能估計(jì)一些物體的長度，進(jìn)一步發(fā)展估測意識。

　　3．感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會與他人合作，從而獲得積極的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)：建立較為準(zhǔn)確的“1毫米”的概念。

　　教學(xué)難點(diǎn)：理解厘米與毫米之間的進(jìn)率。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備課件、米尺；學(xué)生準(zhǔn)備書、直尺一把、一枚1分硬幣、一張銀行借記卡、小棒等。

　　教學(xué)步驟：

　　一、 鞏固復(fù)習(xí)米和厘米

　　1.學(xué)生猜老師的身高

　　2. 告訴學(xué)生，老師的身高是168厘米，問，那是幾米幾厘米呢？