人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《負數(shù)》教案（九）
一、教學(xué)內(nèi)容：
人教版六年級下冊第2---3頁例1，例2
二、教學(xué)目標(biāo)：
1.收集生活素材來滲透負數(shù)的概念。引導(dǎo)學(xué)生初步理解正、負數(shù)可以表示兩種相反意義的量。
2、能正確地讀寫正數(shù)和負數(shù)，知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。
3、初步學(xué)會用負數(shù)表示一些日常生活中的實際問題。對正數(shù)、0、負數(shù)之間的大小有個直觀的認(rèn)識。
4、感受數(shù)學(xué)在實際生活中的作用，培養(yǎng)自主探求新知的良好品質(zhì)及實際應(yīng)用能力。
三、教學(xué)重點：
體會負數(shù)在生活實際應(yīng)用。理解負數(shù)的含義。
四、教學(xué)難點：
理解正、負數(shù)可以表示兩種相反意義的量。
五、教學(xué)方法：
引導(dǎo)自主探求知識。
六、教學(xué)準(zhǔn)備：
導(dǎo)學(xué)提綱、投影儀
七、教學(xué)過程
�。ㄒ唬⿵�(fù)習(xí)：
1、復(fù)印存折明細記錄貼入，觀察支出（-），存入（+），這一欄的數(shù)各表示什么意義？
“+”表示（ ）
“_” 表示（ ）
他們表示的意思是（）
{填相同還是相反}
