2．鉛筆還會(huì)有哪些夢想？仿照課文說一說。

　　明確：第六個(gè)夢想，是飛進(jìn)果園里。知道我要做什么嗎？我要釀出最甜美的蜜，結(jié)出最香甜的果。讓笑容掛滿農(nóng)民的臉 。哈，多么好玩！多么開心！

　　點(diǎn)撥：在寫的時(shí)候，注意要按照每個(gè)夢想敘述的格式。

　　尾巴它有一只貓

　　1．例文賞析。

　　(1)選題立意。本文運(yùn)用了逆向想象的思維方法。眾所周知，尾巴只是動(dòng)物身體的一部分，一般情況下，我們只有貓有尾巴的說法，沒有尾巴有貓的說法。因此，題目的說法很有新意，也有激發(fā)讀者興趣的作用。作者運(yùn)用了逆向思維，站在尾巴的角度看待尾巴與貓的關(guān)系，別出心裁，使文章蘊(yùn)含了“任何事物都具有相對性”的哲理。

　　(2)行文思路。文章由一條尾巴自豪地說自己 有一只貓開頭，引發(fā)一系列的猜測和疑問；再由尾巴一一解答，從而揭示文中蘊(yùn)含的哲理。其中，引發(fā)的猜測和疑問也 是層層遞進(jìn)的：如果尾巴有一只貓，首先要解決的問題是“這只貓是養(yǎng)在哪里的”，尾巴的答案是“用不著關(guān)”“我從出生開始，就擁有這只貓……都跟在我身邊”；接著由此生發(fā)出新的疑問--“尾巴那么小，它的貓應(yīng)該特別特別小。會(huì)不會(huì)就是一只跳蚤”“如果你有一只貓，那你為什么還跟著它到處跑”。通過對話形式設(shè)疑答疑，最后揭示出“事物具有相對性”的哲理，行文思路清晰，文章結(jié)構(gòu)緊湊，內(nèi)容有趣。