二、檢查預習，掌握學情

　　1.昨天晚上，老師已經(jīng)布置了大家預習課文，下面我們一起來看看同學們的預習情況吧。

　　2.檢查學生預習情況：(1.微信截圖，一句帶過；2.小組展示)

　　（1）借助微信視頻展示孩子們預習情況，小結(jié)字詞與句子朗讀預習情況；

　　（2）出示詞語，課堂檢查孩子們識字情況；

　　（3）展示預習卡，請同學上臺評價完成情況。

　　三、創(chuàng)設(shè)情境，隨文識字。

　　孩子們的預習都很認真，陳老師給你們點贊。大自然的秘密就隱藏在我們的課文里，現(xiàn)在就讓我們一起出發(fā)吧。你們準備好了嗎？

　　（一）探索秘密第一站： 看圖說話

　　1.看圖說話：出示圖片，說故事里有誰？他在哪？在做什么？

　　小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。